Анна Константиновна Михальская
Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию, и по методологической основе, и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон, топика, хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки, деловой речи; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий, тестов, упражнений, контрольных вопросов и заданий, списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Предназначен для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненным группам специальностей 38.02.00 «Экономика и управление», 40.02.00 «Юриспруденция», 42.02.00 «Средства массовой информации», 43.02.00 «Сервис и туризм», 44.02.00 «Образование и педагогические науки».
В учебном пособии анализируются закономерности в эволюции медийного сектора мировой культуры с точки зрения комплексного рассмотрения современных СМИ. Охарактеризованы новые явления в системе (модуле) глобальных массмедиа, соотнесены достижения зарубежного опыта с российской действительностью. Изложены закономерности эволюции множества медийных явлений и фактов, представляющих на первый взгляд калейдоскоп случайного, но по сути являющихся выражением характерного для мировых массмедиа. Важную роль в исследовании играет политэкономический метод, позволивший рельефно охарактеризовать главные тенденции развития современной медиасистемы: монополизацию, финансиализацию и ужесточение медиаменеджмента. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов и аспирантов факультетов журналистики в изучении дисциплин: «Современные зарубежные СМИ», «Современные медиасистемы», «Философские основы науки и современная журналистика», «Международные отношения и журналистика», «Современные теории коммуникации», «Западная коммуникативистика», «История СМИ», а также для аспирантов и студентов, изучающих экономику, политологию, культурологию, социологию, юриспруденцию.
Евгений Александрович Русскевич
Учебное пособие посвящено комплексу теоретико-прикладных проблем противодействия преступлениям, совершаемым с использованием криптовалют. Наряду с теоретическими вопросами правового статуса криптовалюты и общей криминологической характеристики глубокому анализу подвергаются прикладные проблемы квалификации соответствующих преступлений, вопросы их расследования, оперативно-разыскной деятельности, а также организации служебной деятельности. На основе проведенного исследования в работе представлены соответствующие выводы и рекомендации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов последнего поколения по укрупненным группам специальностей «Юриспруденция». Рекомендуется прежде всего обучающимся по магистерским программам, программам подготовки научно-педагогических кадров и дополнительного профессионального образования, а также научно-педагогическим работникам. Может также использоваться обучающимися по иным программам высшего образования (бакалавриат, специалитет), практическими сотрудниками и всеми интересующимися соответствующей проблематикой.
В учебнике рассмотрены основные вопросы, связанные с особенностями противодействия преступлениям в сфере информационных технологий. Используется комплексный подход к подготовке специалистов для органов внутренних дел Российской Федерации, занимающихся противодействием преступлениям в данной сфере. Отражены административно-правовые, уголовно-правовые, уголовно-процессуальные, криминалистические, криминологические, оперативно-разыскные, организационно-правовые и организационно-технические аспекты деятельности сотрудников правоохранительных органов по противодействию противоправной деятельности в сфере информационных технологий. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для преподавателей, курсантов, слушателей и студентов образовательных учреждений юридического и технического профиля, а также для работников правоохранительных органов, специализирующихся на противодействии противоправной деятельности в сфере информационных технологий.
В учебнике представлены теоретические основы построения гармоничной композиции, описаны три основных закона композиции (закон целостности, закон равновесия и закон доминанты), рассмотрены элементы и средства гармонизации композиции. Отдельная глава посвящена вопросам цвета в композиции, предложены варианты создания гармоничных колористических решений. Рассмотрены семиотические аспекты, приведены характеристики и особенности создания знаков-икон, знаков-индексов и знаков-символов. Одна из глав посвящена зрительным иллюзиям в композиции. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Дизайн», преподавателей, а также для широкого круга художников, дизайнеров и любителей, интересующихся вопросами создания гармоничной композиции.
В учебнике представлены теоретические основы построения гармоничной композиции, описаны три основных закона композиции (закон целостности, закон равновесия и закон доминанты), рассмотрены элементы и средства гармонизации композиции. Отдельная глава посвящена вопросам цвета в композиции, предложены варианты создания гармоничных колористичных решений. Рассмотрены семиотические аспекты, приведены характеристики и особенности создания знаков-икон, знаков-индексов и знаков-символов. Одна из глав посвящена зрительным иллюзиям в композиции. Предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн», преподавателей, а также для широкого круга художников, дизайнеров и любителей, интересующихся вопросами создания гармоничной композиции.
Анатолий Анатольевич Славянский
Учебное пособие содержит характеристику как основных видов крахмалсодержащего сырья, так и основных продуктов его переработки, требования к их качеству в соответствии с ГОСТами. Материал пособия изложен комплексно, с раскрытием инновационных особенностей построения технологических схем, основных процессов и используемого оборудования. Такой подход позволяет правильно оценить эффективность различных технологий и понять суть режимов переработки разных видов крахмалсодержащего сырья. Особое внимание уделено побочным продуктам отрасли, вопросам гидролиза крахмала, новым видам продукции, изготавливаемым на основе крахмала, и их использованию как в пищевой, так и в других отраслях промышленности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальности 19.02.04 «Технология сахаристых продуктов».
В учебном пособии рассмотрены вопросы промышленной экологии, с которыми будущие специалисты будут иметь дело в процессе своей трудовой деятельности. Приведены общие сведения об охране окружающей природной среды, основные сведения из нормативных документов. Большое внимание уделено защите атмосферного воздуха от выбросов загрязняющих веществ, очистке производственных и поверхностных сточных вод, утилизации отходов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений «Промышленная экология и биотехнологии».
В учебнике рассмотрены виды заготовок и способы их подготовки для прокатно-прессово-волочильного производства. Изложены основы и принципы технологических процессов прокатки, прессования и волочения, а также обозначены перспективные направления развития данных видов производства. Предназначен для студентов металлургических специальностей учебных заведений среднего профессионального образования и слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в области металлургического производства.
В учебнике рассмотрены материаловедение драгоценных металлов и производство из них ювелирных изделий разными видами литья и обработки металлов давлением, а также описаны перспективные направления развития данных видов производства. Предназначен для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 22.02.02 «Металлургия цветных металлов», 22.02.03 «Литейное производство черных и цветных металлов», 22.02.04 «Металловедение и термическая обработка металлов», 22.02.05 «Обработка металлов давлением», и слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в области металлургического производства.