Данный учебник предназначен для изучения английского языка на уровне В2 (Upper-Intermediate), что означает «продвинутый, т. е. выше среднего». В предисловии описан авторский метод интенсивного обучения, на основе которого составлен материал. В книге освещаются общие разговорные темы, такие как «Dwellings», «Dreams and Appearance», «Travel», «Environment», «Health, Daily Routine», «Modern Security and Technological Advancements», «Zodiac Signs», «Gifts and Shopping». Каждый раздел снабжён упражнениями для выработки навыков англоязычного общения, списком ключевых фраз и словарём, удобно организованными для использования. Кроме того, в конце раздела даются темы для написания эссе, которые можно выносить на обсуждение в группе на семинаре. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Для студентов профессиональных образовательных организаций всех направлений подготовки, где английский язык изучается как иностранный язык профессионального общения.
В учебном пособии рассмотрен порядок создания системы управления охраной труда (СУОТ) в организациях. Раскрыты общие вопросы и основные принципы организации систем управления, в том числе системы управления охраной труда. Также рассмотрены вопросы создания и внедрения организационных структур СУОТ: службы охраны труда и комитета (комиссии) по охране труда. В пособии представлен материал, касающийся порядка создания и внедрения в структуру процессов СУОТ процедур оценки и управления профессиональными рисками. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования. Материалы пособия могут быть полезны в процессе повышения квалификации работников организаций по охране труда, а также специалистов по охране труда.
Учебное пособие содержит основные сведения по устройству и работе строительных и дорожных машин и основ автоматизации, используемых на предприятиях промышленного, гражданского и дорожного строительства. Даны рекомендации по выбору машин с учетом условий их работы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов всех форм обучения направления подготовки «Строительство», специалистов в области строительства, архитектуры и проектирования.
В пособии изложены научно-технические, нормативно-методические и организационные основы метрологии, стандартизации и сертификации продукции, работ и услуг. Материал связан с действующими нормативными документами: Федеральным законом «О Техническом регулировании» (с изменениями на 2 июля 2021 г.) (редакция, действующая с 23 декабря 2021 г.), Федеральным законом от 29.06.2015 № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» (с изменениями на 30 декабря 2020 г.), Рекомендациями по межгосударственной стандартизации РМГ 29-2013 «ГСИ. Метрология. Основные термины и определения» и др. Рассмотрены основные понятия метрологии и теории погрешностей, обработка результатов измерений, организация метрологического обеспечения производства, основные понятия, цели, задачи, принципы стандартизации в соответствии с законом № 162-ФЗ, вопросы подтверждения соответствия продукции, работ и услуг требованиям технических регламентов, положениям стандартов или условиям договоров. Приведены варианты тестирования базовых знаний студентов по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» с правильными ответами на задания. Учебное пособие представляет собой обязательный минимум по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» и соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений. Может быть использовано преподавателями ссузов при разработке тестовых заданий для контроля текущей успеваемости студентов.
Пособие содержит многовариантные задания для организации самостоятельной работы студентов для решения профессиональных задач с использованием информационных технологий и языка программирования Python. Задания из пособия могут использоваться студентами при выполнении самостоятельной работы и контрольных работ. Пособие предназначено для студентов технических колледжей для самостоятельного выполнения заданий по дисциплине «Информатика и основы искусственного интеллекта». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.
«Занимательная астрономия» Я. И. Перельмана – книга, которая знакомит читателя с отдельными вопросами астрономии, с научными достижениями в области космоса. В пяти главах автор в увлекательной форме рассказывает о важнейших космических явлениях. Для широкого круга читателей.
В данной книге изучаются различные конструкции колец, модулей и алгебр: тензорные произведения модулей, классические локализации колец, групповые кольца, моноидные кольца моноидов с сокращениями и регулярных моноидов, алгебры (обобщенные) кватернионов (a А b) над произвольными коммутативными кольцами A с обратимыми элементами a, b. Также исследуются свойства проективных, свободных, плоских, инъективных и регулярных модулей. Пособие предназначено для студентов вузов.
Целью данного учебного пособия является представление современных технологий искусственного интеллекта и их применение в процессе обучения английскому языку. В первой главе освещаются основные принципы и методы искусственного интеллекта, а также их роль в современном образовании. Во второй главе рассматривается практическое применение технологий искусственного интеллекта в обучении английскому языку, включая программы, приложения, их преимущества и ограничения. В третьей главе анализируются тенденции развития технологий искусственного интеллекта в образовании и их потенциал в контексте изучения английского языка. Четвертая глава посвящена перспективам развития и использования технологий искусственного интеллекта в обучении английскому языку, а также рекомендациям для образовательных учреждений и преподавателей. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин, связанных с применением искусственного интеллекта в образовании, а также для студентов, преподавателей и специалистов в области образования и языкознания.
Целью данного учебного пособия является предоставление студентам и специалистам в области информационных технологий в агрокомплексах комплексного понимания средств сбора и диспетчеризации информации. В первой главе представлен обзор текущего состояния аграрного сектора и его потребностей в информационных технологиях, а также определены основные цели и задачи учебного пособия. Во второй главе проведен анализ основных методов сбора информации в агрокомплексах, включая традиционные и инновационные подходы, такие как дистанционное зондирование, датчики IoT и другие. В третьей главе рассмотрены основные аспекты процесса диспетчеризации информации в агрокомплексах, включая проектирование и разработку соответствующих систем, а также роль геоинформационных систем и облачных технологий. Четвертая глава посвящена практическим аспектам внедрения и использования средств сбора и диспетчеризации информации в агрокомплексах, включая этапы внедрения, обучение персонала и поддержку систем. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Информатика» студентами направлений подготовки «Информационные системы и технологии», «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», Радиотехника», а также при подготовке выпускных квалификационных работ. Также будет полезно для специалистов и работников сельского хозяйства и для научных сотрудников организаций и предприятий сельского хозяйства. Пособие поможет в обучении аспирантам и студентам высших учебных заведений других направлений подготовки.
В учебном пособии изложены наиболее важные теоретические положения дисциплины «Основы теории надежности». Представлен практический материал в виде задач и их решений на различные законы распределения исследуемых отказов технических изделий, определение числовых характеристик при различных испытаниях и законах распределения на основе опытных данных, анализ и построение структурных и функциональных схем надежности. Содержится материал, направленный на освоение компетенций применения нормативно-технической документации и государственных стандартов, регламентирующих деятельность в области обеспечения надежности сложных технических изделий и систем на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-технических комплексов», «Информационные системы и технологии», «Управление качеством» и «Инноватика», и может быть использовано инженерно-техническими специалистами, студентами других вузов, которым требуется освоение практических и теоретических навыков для решения прикладных задач в области анализа и расчета показателей надёжности сложных технических комплексов.