Хороводные игры – камерные спектакли для детей – написаны заслуженным учителем России, петербургским музыкантом, дирижером-хормейстером Олегом Оскаровичем Юргенштейном. Музыкально-сценические композиции были успешно поставлены во Всероссийской Гимназии при Государственном Русском музее. В процессе рождения спектаклей раскрывается творческий потенциал каждого участника, крепнут связи детей, родителей и педагогов, причастных к процессу создания произведения. Сборник предваряет статья О. О. Юргенштейна, которая в полной мере дает представление о том, что такое хороводная игра, творческий подход к созданию и работе с подобным музыкальным материалом.
К камерно-вокальным жанрам Джузеппе Верди (1813–1901) обращался на протяжении всего творческого пути. Большинство опусов обозначены термином «romanze». В наследии композитора присутствуют как циклы, так и отдельные песни. В издание вошли сочинения на стихи Л. Балестри, Я. Витторелли, И. В. Гёте, Т. Бьянки и др. Сборник адресован студентам вокальных отделений музыкальных училищ и вузов, профессиональным исполнителям.
Композитор, певец и педагог Франческо Паоло Тоста (1846–1916) – значимая фигура для итальянской вокальной школы. По сей день канцоны, романсы, вокальные дуэты и неаполитанские песни входят в репертуар исполнителей всего мира. Тоста написал более 150 вокальных произведений, созданных преимущественно на слова итальянских поэтов. Издание адресовано студентам музыкальных училищ и вузов, профессиональным исполнителям, любителям вокальной музыки.
Основу композиторского наследия Эрнеста Шоссона (1855-1899) составляют вокальные сочинения – песни и романсы для голоса в сопровождении фортепиано. Его творчество имело большое значение для развития жанра французской песни, став связующим звеном между поздним романтизмом Р. Вагнера и С. Франка и импрессионизмом К. Дебюсси. Шоссон обращался к текстам Шекспира, Данте, Бодлера, Бальзака, Банвиля, Готье, Метерлинка, Фарга, Верлена и др. В издание вошли Семь мелодий для голоса и фортепиано (соч. 2), Песни Миарки (Соч. 17), Три песни (соч. 27), Две песни (соч. 34). Издание адресовано студентам музыкальных училищ и вузов, концертирующим исполнителям, любителям вокальной музыки.
Учебно-методическое пособие «Методика работы с эстрадно-джазовым вокальным ансамблем» адресовано учащимся и студентам специальных музыкальных учебных заведений, изучающих данную дисциплину, а также руководителям эстрадных коллективов – самодеятельных и профессиональных.
Книга театрального критика и журналиста Бориса Владимировича Мазинга (1898–1941) посвящена творчеству русского и советского тенора Ивана Васильевича Ершова (1867–1843). В монографическом очерке освещены самые яркие роли певца, а также его деятельность педагога и оперного режиссера. Издание адресовано молодым певцам, педагогам вокала, режиссерам, а также всем интересующимся историей оперного искусства.
Тойво Куула (1883–1918) – финский композитор и дирижёр, яркий представитель романтического направления в финской музыке рубежа XIX–XX веков. Обучался композиции под руководством Яна Сибелиуса, работал дирижёром в разных городах Финляндии, с 1916 года и до конца жизни руководил Выборгским городским оркестром. Создал ряд вокальных, хоровых и оркестровых произведений, а также множество пьес для фортепиано, в которых отразил колорит финской народной музыки. Сборник адресован учащимся и педагогам ДМШ, музыкальных училищ и вузов, музыкантам-исполнителям.
Музыкальные сказки для малышей – это сценарии, тематически привязанные к сезонам года и написанные для разных групп детского сада. Пьесы внесут разнообразие в репертуар и дадут возможность раскрыть музыкальные способности детей. Сборник предназначен для использования студентами в курсе педагогических практик, а также для музыкальных руководителей и учителей.
Просят выступить – отказываетесь наотрез: ужасно боитесь и не умеете. Что, так и будете всю жизнь отмалчиваться и затаиваться в уголочке? Предлагаем самостоятельно научиться по оригинальной и продуктивной методике, которую автор применяет более пятнадцати лет на своих курсах. В ней детально раскрываются основные положения и ораторские приемы, стабильно обеспечивающие успешность каждой речи. Благодаря системе апробированных тренингов и учебных выступлений, они усваиваются достаточно легко и быстро. В какой-то момент преодолеете себя – и вдруг начнете выступать все лучше и лучше. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всем, кто заинтересован в личностном развитии.
Хрестоматия для флейты составлена на основе программ российских музыкальных училищ и включает сочинения композиторов различных стилей и эпох. В сборник вошли произведения крупной формы и пьесы. Издание адресовано студентам вторых курсов и педагогам музыкальных училищ и колледжей.