Настоящее пособие обращено в первую очередь к специалистам-практикам, работающим с социально ослабленными группами населения и нуждающимися в помощи и поддержке. Автор предпринял попытку изменения вектора профессионального мышления – от движения в рамках анализа дефицитов человека с ограниченными возможностями и проблемами в социальной инклюзии к движению в рамках анализа его ресурсов, скрытых потенциальных возможностей, межведомственного взаимодействия. Учебное пособие включает теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Автор подробно останавливается на исследовании многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также – с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании – разных стран. В пособии рассматриваются практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения.
В учебнике раскрываются все обязательные термины и понятия по дисциплине «Бюджетная система». В основу положены фундаментальные категории бюджета – доходы, расходы, сбалансированность. Важное место отведено значению бюджета как макроэкономическому регулятору, а также ключевым вопросам бюджетной реформы, включая бюджетирование, ориентированное на результат, и аудит эффективности. Издание представлено в двух томах. В первом рассмотрены роль бюджета в исторической ретроспективе, управление бюджетами, политика формирования доходов бюджетов и другие вопросы. Во втором – бюджетный федерализм, бюджеты государственных внебюджетных фондов, бюджетный процесс, экономическая и контрольная работа государственных органов, совершенствование бюджетного процесса, мировой опыт управления государственными финансами, предпосылки теории государственных финансов.
В учебнике рассматривается общая характеристика государства, права, представлены основы конституционного права Российской Федерации, правовое регулирование частных отношений, правовое обеспечение частных интересов граждан (в том числе семейное, наследственное, жилищное, трудовое право), а также правовое регулирование других видов отношений.
В книге рассматриваются вопросы, связанные с историей и современным состоянием туризма и гостеприимства в Германии, Австрии, Швейцарии, Польше, Чехии, которые принимают и отправляют главные мировые туристические потоки. Учебник знакомит с туризмом и сервисом с точки зрения экономики, статистики, а также дает возможность взглянуть на путешествие как на особую социально-гуманитарную деятельность. Ясный и точный слог повествования, рельефно выраженные образовательная и научная составляющие придают учебнику методическую ценность.
Рассмотрены цели, задачи и методы ценообразования на строительную и проектную продукцию. Представлены основные положения по определению стоимости строительной продукции, методы расчета составляющих стоимости объектов жилищно-гражданского и промышленного назначения. Изложены основы действующей в Российской Федерации системы ценообразования и сметного нормирования в строительстве. Предложена методика определения стоимости проектных работ на основе укрупненных показателей. Особое внимание уделено влиянию договорных отношений на стоимость строительной продукции. Книга будет полезна не только студентам-экономистам, но и специалистам, занятым в сфере управления производственной деятельностью подрядных строительных организаций и организаций- заказчиков, а также практическим специалистам и руководителям строительных предприятий.
Данная книга обобщает и систематизирует знания по теоретической грамматике (морфологии и синтаксису), лексикологии немецкого языка в сопоставительном аспекте. Темы учебника освещаются с учетом различных лингвистических направлений. Морфология и синтаксис рассматриваются с точки зрения функциональной грамматики в сопоставительном аспекте, лексикология – с традиционной точки зрения в сопоставительном аспекте. Учебник в полной мере охватывает основные лингвистические дисциплины – теоретическая грамматика, лексикология. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров и магистров, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» (немецкий).
Данный учебник в разной степени (не претендуя на охват «необъятного») подкрепляет и дополняет материалы, излагаемые в соответствии с рабочими программами, комплекса дисциплин профессионального цикла подготовки бакалавров по направлению «Управление в технических системах», входящих в базовую и вариативную части учебного плана. В основу книги легли материалы учебно-методических комплексов дисциплин, читаемых преподавателями кафедры управления и информатики Национального исследовательского университета «МЭИ».
Евгения Владиславовна Коротаева
Сегодня ощущается потребность в переосмыслении многих ставших привычными понятий и явлений образовательного пространства. Несомненно, к ним относится и педагогическое взаимодействие. В пособии излагаются современные подходы к педагогике взаимодействий – актуальному и востребованному направлению развития системы образования. Представлен опыт изучения взаимодействия как междисциплинарной и ведущей категории педагогической науки. Уточнены психолого-педагогические основания, раскрывающие позиции и роли субъектов в образовательном процессе, в ходе общения. Освещается специфика педагогических взаимодействий в непосредственной образовательной практике, даются рекомендации к оптимизации взаимодействий между педагогом и обучающимися.
В учебнике даются рекомендации по использованию сервисных услуг в целях стимулирования продаж, повышения прибыли и установления долговременных контактов с потребителями. В процессе изучения материалов учебника студенты приобретут навыки использования существующих моделей маркетинговых объектов, процессов и процедур для решения задач, возникающих в процессе стратегического и тактического планирования сервисной деятельности фирмы, научатся разрабатывать модели стратегического и тактического планирования сервисной политики фирмы с использованием различных подходов, модели качества обслуживания и критерии качества работы сотрудника сервисной службы.
В учебном пособии раскрывается тема основ проектирования интернет-приложения. В первой части пособия содержатся теоретические положения: вводная информация об интернете и способах взаимодействия с ней; технологии построения интернет-приложений; особенности создания клиентской и серверной части приложения; особенности проектирования интернет-приложений. Во второй части пособия приводятся методические указания выполнения практических заданий. Практическая часть состоит из пяти лабораторных работ, которые содержат задание и вспомогательную информацию для выполнения заданий.