В учебнике изложены теоретические основы по курсу социологии. Приведен материал о классиках социологии. Рассмотрена современная социология как наука, даны ее предмет, функции и методы. Раскрыты понятия культуры, социальных институтов, статусов и ролей, дана их характеристика. Рассмотрены социальные группы, стратификация, мобильность, организации и конфликт. Даны понятие, структура и типы личности. Охарактеризована социализация, социальный процесс и социальные изменения. Сделаны акценты на наиболее значимые аспекты обучения и практического использования социологии. Даны контрольные вопросы и тесты, которые помогут проверить и закрепить полученные знания. Учебник состоит из двух частей. В первой части приведены воззрения классиков социологии, обобщен материал по классическим и современным взглядам на эту науку, изложены основные проблемы курса социологии (общество, культура, социальные институты, статусы и роли). Вторая часть содержит продолжение основных проблем курса (социальные группы, стратификация, мобильность, социализация, социальный процесс и др.) и дополнительные материалы.
В учебном пособии рассмотрены основные понятия маркетинга: рынок, товар, цена, ценообразование. Освещены вопросы распределения товаров и их продвижения на рынке. Дана подробная схема маркетингового исследования. Учебный материал четко систематизирован, отражает современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме.
В учебнике отражена история русской литературы 1890-1920-х годов, представлены творческие индивидуальности, направления, модификации художественных практик, специфика жанровых поисков, формирование литературных кружков и группировок, состояние литературной критики. Развитие литературы рассмотрено в контексте общественной, философской, религиозной мысли. В первой части показана эволюция реализма, во второй части обозначены пути становления и развития символизма, третью часть составили главы, посвященные акмеизму, футуризму, новокрестьянским поэтам, писателям, чье творчество развивалось вне течений и групп, а также методологическим исканиям в критике, эстетическим платформам литературных объединений.
Учебное пособие, которое Вы держите в руках, ориентировано на студентов технических вузов. Структура книги традиционная, однако некоторые вопросы освещены более подробно. Особенностью издания является то, что при изложении основных законов термодинамики используются такие понятия, как мощность, поток массы, поток теплоты, что должно облегчить понимание студентами роли и места термодинамики в системе естественнонаучных предметов и научить их применять законы термодинамики для решения практических задач. Представленная в пособии теория проиллюстрирована примерами. После каждой главы приведены вопросы для самопроверки и задачи для самостоятельного решения, цель которых – лучшее понимание и закрепление прочитанного.
Учебник прошел практическую апробацию и написан на основе читаемого авторами на протяжении многих лет курса. Представленные в учебнике материалы дают студентам ориентацию при решении многих практических задач ряда направлений, составляют начальный уровень для получения более широкого и глубокого образования в области теории вероятностей. В книге приводятся общие сведения по теории случайных процессов, подробно изложен материал по теории марковских процессов с дискретным временем (цепи Маркова) и непрерывным временем. Материал излагается на уровне, требующем для понимания математических основ начальных курсов вузов, таких как классический математический анализ и элементы линейной алгебры. Кроме решенных задач к каждой главе учебника предложены задачи для самостоятельного решения и теоретическое вопросы для проверки качества усвоения материала.
В данном учебном пособии изложены теоретические основы ключевой в системе подготовки географов дисциплины, имеющей интегрированный характер. В свете современных представлений о почве как особом природном теле раскрываются подходы к определению понятия «почва», характеризуются факторы, этапы и процессы почвообразования, свойства почв, современные взгляды на классификацию, систематику и номенклатуру почв. Отражены особенности формирования и структуры почвенного покрова в целом и по отдельным регионам. Учебное пособие выстроено в свете идей экологизации: раскрывает экологические функции почв в биосфере, описывает экологические проблемы, присущие почвенному покрову, и мероприятия по их преодолению. Учебный материал четко систематизирован, изложен в доступной форме, сопровождается большим количеством схем, таблиц и рисунков, облегчающих его восприятие. Учебное пособие снабжено системой вопросов и заданий, направленных на осуществление контроля и самоконтроля при изучении дисциплины.
В учебнике рассмотрены теоретические положения и методология международных стандартов аудита, их классификация и характеристика, особенности применения, возможности сопряжения международных стандартов аудита с Российскими федеральными стандартами аудита и правилами (стандартами) аудиторской деятельности. Представлены специализированные области аудита, а также особенности аудита в среде информационных технологий. Для эффективного усвоения теоретических положений в учебнике приведен обширный иллюстративный материал в виде рисунков и таблиц, кроме того, представлен раздел, включающий тестовые задания и вопросы для самопроверки.
Книга написана замечательным ученым и педагогом, почетным профессором Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова В. В. Кусковым. За долгие годы публикации учебник стал классическим и прочно вошел в образовательный процесс филологических факультетов вузов. Благодаря данной книге студенты научатся анализировать конкретный памятник литературы с точки зрения его идейных, жанровых и стилистических особенностей, давать реальный и филологический комментарий изучаемого текста, будут владеть методикой анализа памятников древнерусской литературы.
Настоящий учебник посвящен вопросам онтологии и теории познания. Книга состоит из двух томов. В первом томе рассмотрена история становления и развития основных онтологических учений, проанализированы онтологические концепции, а также представлены новые трактовки бытия, формирующиеся в результате «онтологического поворота». Второй том охватывает основные принципы и понятия, характеризующие главные закономерности осуществления познавательной деятельности. В нем проанализировано понятие «знание», аспекты чувственного восприятия и логического мышления, рассмотрены основные стратегии осуществления познавательной деятельности, а также показаны связи познавательной и практической деятельности.
Августа Викторовна Малинковская
В учебном пособии представлены очерки по фортепианно-исполнительскому интонированию. В них разобраны проблемы художественного интонирования на фортепиано, дан анализ их разработки в методико-теоретической литературе XVI XX веков. Рассмотрены исторические предпосылки, особенности клавирной исполнительской практики, теоретические разработки XVII XVIII веков. Охарактеризовано фортепиано и его интонационные качества. Приведены «метод фортепианной игры» Ф. Шопена, принципы исполнительского произношения в работах Х. Римана и русская дореволюционная методико-теоретическая мысль. Рассмотрена рационализация двигательных принципов. Проанализированы взгляды Т. Маттея, Ф. Бузони и К. А. Мартинсена. Разобраны проблемы художественного интонирования во взглядах советских мастеров пианизма.