ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАСамодетерминация и многогранная миссия человека
В книге представлено психологическое и духовное обоснование самодетерминации жизни человека и его миссии. Человек не просто смертное биопсихосоциальное существо, он бессмертное сознание души и духа. Индивид приходит на Землю с вполне определенной миссией, которую выстраивает задолго до воплощения в материальное тело. В земной жизни он следует внутренней самодетерминации, влияя на законы природы и социума. Помимо миссии он следует гибкой программе жизни, которую может при соответствующем усилии сознания значительно изменить в лучшую сторону. Понятие «миссия» вызывает возрастающий интерес у всех людей, однако исследование этого вопроса практически не представлено в философской, психологической и йогической литературе. Понимание своей миссии происходит наиболее качественно, если человек осознанно стал на путь духовного развития, практикует научные методы йоги. Книга будет интересна всем, кто интересуется йогой, раскрытием своего сознания, миссией человека и человечества и другими вопросами, затрагивающими глубинные слои сознания человека. Монография может служить в качестве учебного пособия в области интегральной психологии, психологии личности и других направлениях психологической мысли.
Россия и мир: Диалоги. 2019. Материалы международной научно-практической конференции, проходившей 2–3 апреля 2019 г.
Сборник подготовлен по материалам докладов, прозвучавших в рамках ежегодной международной конференции «Россия и мир: диалоги» факультета международного регионоведения и регионального управления ИГСУ РАНХиГС. Публикации охватывают самый широкий круг дискуссионных вопросов, связанных с тенденциями, проблемами, перспективами и рисками международного сотрудничества России. Сборник материалов предназначен для учащихся бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, а также для всех интересующихся развитием внешнеполитических стратегий России в истории и современности.
Глаголы движения
Грамматический и лексический материал, представленный в пособии, предлагается усваивать по схеме: изучение правила → практика перевода → автоматизация структур → моделирование использования в жизненных ситуациях (ответы на вопросы, изучение текстов). Предварительно рекомендуется ознакомиться с видовыми особенностями глаголов, а также с падежной системой русского языка. Учебное пособие предназначено для англоговорящих студентов, изучающих русский язык как иностранный на любом этапе обучения. По учебному пособию можно заниматься как с преподавателем, так и самостоятельно.
Социальная философия
В учебнике дается исчерпывающий обзор современной социальной философии. анализируется весь круг основных социально-философских проблем, рассматривается опыт социально-гуманитарного и обыденного познания. Методологичеким центром является тезис об «онтологии как социальности», который используется в качестве матрицы для анализа отдельных аспектов социальности – структуры, сознания, природы и культуры, политики и этики. Для студентов философского и других гуманитарных факультетов и всех, кто интересуется проблемами общества и тенденциями развития современной философии и социально-гуманитарных наук.
Жить в Испании. Vivir en España
Данный учебник по страноведению Испании предназначен не только для развития языковой компетенции, но и расширения профессионального кругозора студентов, изучающих испанский язык на старших курсах языковых и неязыковых вузов (уровень B1-B2). Основные задачи, преследуемые авторами, – познакомить учащихся с социокультурными реалиями Испании, научить работать как с адаптированными, так и с неадаптированными текстами по темам, охватывающим четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная сфера и культура), обогатить словарный запас обучающихся базовыми лексическими и фразеологическими единицами, привить профессионально-ориентированные умения и навыки (в частности, умение использовать различные формы передачи содержания текста и вести дискуссию по предлагаемым темам). Для студентов старших курсов вузов (уровень B1-B2), а также для всех, кто сдает международные экзамены по испанскому языку SIELE и DELE, так как формат заданий соответствует разработанным Институтом Сервантеса моделям.
Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации
В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины «Специальная психология», а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается нормативно-правовых основ деятельности, направлений, специфики деятельности психолога с учетом современных требований к профессии. Материал предназначен для обучающихся, магистрантов, изучающих дисциплины «Специальная психология», «Организация и содержание деятельности психолога», а также специалистами в области коррекционной психологии.
Русский язык. 6–7 классы. Тестовые задания
Пособие содержит 20 вариантов тренировочных тестовых заданий и справочный материал. Тестовые задания ориентированы на подготовку к Основному государственному экзамену. Сборник призван помочь школьникам в выработке основных компетенций и должен сделать подготовку к аттестации целенаправленной и комфортной. Тестовые задания могут быть использованы в классах, работающих по разным программам. В конце книги даны ответы для самопроверки. Пособие адресовано учителям-филологам, учащимся образовательных организаций.
«Экономический указатель» (1857-1861) – деловое издание И. В. Вернадского
В данной монографии впервые детально рассмотрен деловой журнал И. В. Вернадского «Экономический указатель», выходивший в 1857–1861 гг. Выявлены ключевые темы издания, рассмотрена его полемика с другими газетами и журналами, проанализированы состав сотрудников и круг подписчиков. Монография предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, факультетов журналистики, а также всех интересующихся историей русской журналистики.
Лингвистическая палеонтология культуры. Языкознание. Кавказоведение
Книга посвящена изучению лингвистической палеонтологии культуры – дисциплины, которая рассматривает возможности реконструкции древних культур по данным языков. В поле зрения сравнительно-историческое языкознание, метод «ученой реставрации» в отечественной филологии XIX века (Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, А.А. Потебня, А.А. Котляревский и др.), зарубежная лингвистическая палеонтология (А. Пикте, О. Шрадер, Э.Б. Тайлор, Л. Леви-Брюль, Э. Сепир, Б. Уорф и др.), уделяется внимание палеонтологии речи в «новом учении о языке» Н.Я. Марра и его последователей И.И. Мещанинова, О.М. Фрейденберг, У.Б. Алиева. Вводятся в научный обиход данные о Северо-Кавказском горском научно-исследовательском историко-лингвистическом институте им. С.М. Кирова (1926–1937), с которым сотрудничали профессора Н.Ф. Яковлев, М.Я. Немировский, М.К. Милых и др. Изучается новый этап в развитии лингвистической палеонтологии в России (Т.В. Гамкрелидзе, Вяч.Вс. Иванов, Ю.С. Степанов, Н.И. Толстой и др.) и за рубежом (Ю. Покорный, Дж. Мэллори, Д. Адамс, Г. Дойчер, Э. Фокс и др.). Предназначена для читателей, интересующихся вопросами языкознания, истории науки и культуры.
Язык. Языкознание. Идеология. От социализма к российскому капитализму
В книге рассматриваются вопросы влияния коммунистической идеологии на язык и речь социума XX века. Анализируется взаимоотношение идеологии, авангардистской литературы, литературы социалистического реализма. Изучается метод «лингвистической палеонтологии» («ученой реставрации») в русской филологии XIX века, использование его в трудах Н.Я. Марра и его единомышленников на основе учения марксизма-ленинизма. Становление общества потребления анализируется в процессе изучения политического и рекламного дискурсов, рассматривается проблема развития филологии и научных школ в условиях коммерциализации образования. Предназначена для читателей, интересующихся вопросами языкознания, истории науки и культуры.