В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания; развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); развитие темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми. Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка». Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
Данное справочное пособие предназначено для всех изучающих украинский язык, как в университетах, так и на различных курсах и самостоятельно. Оно призвано помочь учащимся систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно – в виде таблиц и кратких пояснений на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах обучения. Кроме грамматики освещаются и некоторые лексические трудности, с которыми часто приходится сталкиваться учащимся.
Данное пособие, представляющее собой продолжение книги из серии «Веселый алфавит», предназначено для учащихся 1–2 классов. Цель пособия – обучить детей лексическому минимуму, который они должны освоить к концу первого года изучения иностранного языка. Пособие предлагает для изучения 6 тем, которые охватывают весь необходимый лексический материал. Каждая тема включает в себя от 9 до 14 заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые в игровой форме не только позволяют ребенку без труда усвоить значение новых слов, их произношение и орфографию, но и обучают составлению небольших рассказов по теме или обсуждению предложенной ситуации с использованием изученной лексики.
Книга «Занимательное чтение» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней содержатся основные правила чтения испанского языка, а также игровые задания на произнесение и написание букв и слов.
Азбука испанского языка предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней представлен испанский алфавит с примерами слов на каждую букву, упражнения на основные правила чтения.
Настоящий сборник упражнений поможет учащимся отработать навыки правильного чтения английских слов. Сначала автор предлагает изучить правила, прослушать слова и повторить их за диктором, а затем прочитать небольшие тексты для закрепления материала. В разделе «Карточки» можно самостоятельно потренироваться в записи транскрипции в соответствии с изученными правилами. Сборник будет полезен учащимся 4-9 классов, а также всем, кто испытывает трудности с правильным чтением и произношением английских слов.
Если вы хотите овладеть разговорной лексикой корейского языка и научиться общаться без словаря, то эта книга для вас. Пособие автора Син Сончжона знакомит учащихся с такими базовыми темами современной повседневной коммуникации, как «Семья и друзья», «Магазины», «Еда и напитки», «Хобби», «Туризм», «Образование» и «Работа». В качестве дополнительного материала в издание включены русско-корейские мнемокарточки и раздел «Подготовка к экзаменам», где можно найти рекомендации по подготовке к тестам и экзаменам по корейскому языку.
Данная серия книг адресована тем, кто хочет овладеть разговорной речью на иностранных языках. Способ обучения при помощи диалогов-образцов и готовых речевых формул помогает успешно общаться в иноязычной среде в стандартных ситуациях. В издание также входит справочная информация о стране.
Данный разговорник может быть полезен не только для тех, кто владеет базовыми знаниями по белорусскому языку, но и для тех, кто только начинает его изучать. В разговорнике содержится наиболее употребительные и необходимые в процессе коммуникации фразы и выражения.