Настоящий сборник упражнений предназначен для детей младшего школьного возраста. Цель пособия заключается в формировании у учащихся 2–3 классов элементарных грамматических навыков, что обеспечивается выполнением разнообразных упражнений, составленных в игровой форме.
Предлагаем вниманию читателей сборник очерков Антуана де Сент-Экзюпери, написанный в 1939 году. Неадаптированный текст снабжен комментариями и словарем. Книга предназначена для студентов языковых вузов и всех любителей французской литературы.
В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка. Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть – составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов. Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с применением коллажей разных видов. Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям, студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.
Практикум посвящен «мотору» испанского предложения, глаголу, и предназначен для тех, кто желает овладеть глагольным управлением, а также верным ситуативным употреблением того или иного глагола с точки зрения лексики или устойчивых выражений. Авторы создали упражнения не только по наиболее распространенным глаголам, но и по однокоренным глаголам. В упражнениях предлагается вставить подходящую форму глагола (помимо личных форм, это может быть инфинитив, причастие или герундий) и, если необходимо, соответствующий предлог. Приводится много заданий и на употребление повелительного наклонения, причем его утвердительной и отрицательной форм. Правильность выполнения упражнений можно проверить по ключам, находящимся в конце книги. Пособие предназначено как для самостоятельного изучения языка, так и для работы в аудитории со студентами, имеющими языковую подготовку уровней B1–C1.
Предлагаемое учебное пособие посвящено большей частью глаголу и предназначено как для самостоятельного изучения итальянского языка, так и для работы в аудитории со студентами уровней B2–C1. Пособие состоит из шести частей. Первые пять содержат разнообразные упражнения на употребление глаголов, на глагольное управление, на выбор подходящего вспомогательного глагола, на употребление условного и сослагательного наклонений, на распознавание в тексте союзов и наречий. В шестую часть входят фразы для перевода с русского языка на итальянский. Правильность выполнения упражнений из первых пяти частей можно проверить по ключам, находящимся в конце книги.
Предлагаем любителям немецкой литературы роман знаменитого немецкого писателя Эриха Марии Ремарка о жизни в Германии между двумя мировыми войнами. Неадаптированный текст снабжен комментариями и словарем.
Если вашему малышу чуть больше 3 лет, а может быть уже 4, тогда эти прописи именно для него. Они содержат игровые задания, которые помогут подготовить руки малыша к письму; будут способствовать развитию зрительного внимания и логического мышления, научат ориентировке на листе бумаги. Графические упражнения расположены по степени усложнения и в соответствии с теми лексическими темами, которые изучаются в средней группе. При выполнении этих упражнений ребенок учится видеть пространство и ориентироваться на листе бумаге. Игры-задания со счетными палочками (спичками) помогают развивать внимание, воображение, знакомят с геометрическими фигурами, способствуют приобретению конструктивной способности, воспитывают выдержку и терпение. Пальчиковые игры занимают важное место в формировании мелкой моторики. Выполнение упражнения сопровождается стихотворным текстом, описывающим положение рук.
Настоящее учебное пособие предназначено для русскоязычных студентов и любителей чешского языка на продвинутой стадии обучения. Тематически оно распределено на 12 уроков – тематических циклов, отражающих наиболее активную часть чешского словарного запаса при речевом общении. Каждый цикл строится по единой структуре: вначале даются живые коммуникативные тексты, далее следует набор употребительных разговорных чешских слов и выражений с русскими эквивалентами, входящих в данные диалоги, после них – упражнения для пассивного и активного овладения соответствующим избранным языковым материалом. Многие идиомы объясняются этимологически с особым акцентом на культурологическую информацию. В конце книги приводится достаточно полный чешско-русский словарь.
Предлагаемая книга является одним из лучших пособий по изучению корейского языка и адресована всем желающим самостоятельно осваивать этот язык. Курс создан корейскими специалистами, а издание на русском языке подготовлено при участии преподавателей СПбГУ. Пособие ориентировано на учащихся начального уровня, уже имеющих представление о корейском алфавите хангыль и освоивших учебный материал первой части курса. В пособии раскрыты все аспекты языка и речи: каждый из 13 разделов книги посвящен определенной разговорной теме и содержит диалог, новые слова и выражения, правила чтения, грамматический материал, текст, практические упражнения, а также культурологический комментарий. Авторы пособия используют оригинальный методический прием, позволяющий учащемуся погрузиться в языковую среду и усвоить разговорные модели корейского языка. Сквозной персонаж курса – француз Жак – приезжает в Корею, что позволяет учащемуся познакомиться с культурой страны через разнообразные жизненные ситуации. Материал пособия может использоваться для подготовки к различным тестам по корейскому языку, таким, как Test of Proficiency in Korean (TOPIK).
Предлагаемая книга является одним из лучших пособий по изучению корейского языка, созданных корейскими специалистами, и адресована всем желающим самостоятельно изучать корейский язык. Издание на русском языке подготовлено при участии специалистов СПбГУ. Пособие ориентировано на учащихся начального уровня, уже имеющих представление о корейском алфавите хангыль. В пособии раскрыты все аспекты языка и речи: каждый из 13 разделов книги посвящен определенной разговорной теме и содержит диалог, новые слова и выражения, правила чтения, грамматический материал, текст, практические упражнения, а также культурологический комментарий. Авторы пособия используют оригинальный методический прием, позволяющий учащемуся погрузиться в языковую среду и усвоить разговорные модели корейского языка. Сквозные персонажи пособия – иностранцы, изучающие корейский язык, и кореянка – ведут диалоги на различные темы в интернет-чате. Материал пособия может использоваться для подготовки к различным тестам по корейскому языку, таким, как Test of Proficiency in Korean (TOPIК).