Лекторий "Прямая Речь"
Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"«Древняя Греция: у колыбели европейской истории»
Многие годы своей жизни я преподаю историю взрослым, студентам и все-таки вчерашним детям и вчерашним школьникам. И в этом году решила предпринять попытку прямо поговорить с современным школьником, который достаточно взрослый, достаточно думающий человек. О больших проблемах истории, о том, почему она нас волнует через 1000 лет. Почему волнует, то, что было вчера, позавчера и какие яркие страницы есть в прошлом европейской истории.
Лекция «Руки и ноги»
Что умеют делать руки и ноги? Плавать, прыгать бегать, летать! Как устроены ноги у жирафа, копыта у лошади, лапы у крота? Почему нога человека – это чудо и зачем мы носим ботинки? Оказывается, о конечностях можно написать целую диссертацию. Именно это в свое время и сделал Илья Колмановский, журналист, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея. В лектории «Прямая речь» ученый прочел научную лекцию для детей по мотивам своей кандидатской диссертации. Несмотря на огромный багаж знаний и академический бекграунд, Илья Колмановский умеет говорить с детьми на их языке, так, что из зала на всех его лекциях сыплются вопросы почемучек.
Лекция «Люди, которые живут в моей голове»
Поговорим об устройстве нашего мозга и «кто» там живет? Эмоции – как в мультфильме «Головоломка» или настоящие другие люди? Удивительное открытие, которое было сделано выдающимся исследователем мозга Маркусом Рейчелом, говорит о том, что, действительно, в нашей голове проживают другие люди. Анализируя результаты этих исследований, мы узнаем: 1) что такое «умственная жвачка», которая всех нас так утомляет 2) почему мы регулярно страдаем от отсутствия взаимопонимания с окружающими 3) поймем, что такое наше мышление, и как заставить свой мозг думать эффективно. В общем, это достаточно поразительные штуки, а главное – небесполезные.
Лекция «Томас Джефферсон»
Из дневника Джефферсона: «Удивительно, как много можно сделать, если работать постоянно». Над Декларацией Независимости 33-летний Томас Джефферсон работал ровно 17 дней. Потом в нее, конечно, вносились некоторые дополнения и поправки, но первоначальный текст был написан за 17 дней. Закончив этот документ, он еще не знал, что это высшая светящаяся точка его жизни. Несмотря на то, что после этого он ещё станет вице-президентом и дважды президентом. США были тогда очень маленькие, всего 13 штатов, но именно во время первого президентства Джефферсона страна увеличилась в размере вдвое. Как закончилась карьера такого яркого политика? Почему он был вынужден продать Конгрессу свою библиотеку, 6,5 тысяч томов? Лекция Наталии Басовской – о Томасе Джефферсоне. И еще о том, что такое уйти из политики с чистыми и пустыми руками.
Лекция «Путешествие фрикадельки»
– Мой опыт общения с детьми показывает, что их очень волнует: как переваривается еда и чем отличается капуста от конфет; что полезного и вредного в шоколадках; откуда берутся витамины и какая еда придает сил и помогает расти. Мы проследим путь фрикадельки от зубов (также резонансная тема – дети хотят знать, как зубы выпадают и меняются). Погрузимся в кромешный ад соляной кислоты в желудке. Изучим все 300 квадратных метров пищеварительной поверхности кишечника. И мы не будем чураться дешевой популярности и обязательно достигнем «священного Грааля» любого юного естествоиспытателя – до унитаза. И узнаем, как работает кишечник. Приходите с детьми на эту чрезвычайно увлекательную и полезную лекцию! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.
Лекция «Реквием Моцарта. Мистика и криминалистика»
Незадолго до смерти Моцарта посетил некий таинственный незнакомец, «чёрный человек» и заказал ему «Реквием». История последнего неоконченного произведения Моцарта часто заводит исследователей в дебри мистики и даже криминалистики.На то есть веские причины. Но мы попробуем ограничиться музыкой и вопросами, на которые может дать ответ именно она.
Лекция «Как перестать быть жертвой и начать жить собственной жизнью»
Позиция жертвы очень выгодная, она заставляет подчиняться и страдать окружающих людей. Но очень часто человек, который влезает в «шкуру жертвы» и сам не осознаёт, что это его собственный выбор. На лекции мы разберём, как осознать в себе жертву и избавиться от этой роли. Как изменить себя и начать жить полноценной, счастливой жизнью, потому что ни одна жертва счастливой быть не может по определению. Можно ли помочь своим друзьям и близким избавиться от комплекса жертвы и поменять шаблон отношений?
Лекция «Русский паралимпиец. Болезнь и смерть в русской литературе»
Русский паралимпиец продолжает восприниматься в мире как сверхчеловек, вызывая ужас и зависть у врагов, восторг и удивление у соперников. Оказывается, именно Русский инвалид, как назывался знаменитый исторический журнал, всегда был одной из главных тем Русской литературы. Герасим, капитан Копейкин, Корчагин – лишь верхушка этого айсберга.
Лекция «Как Рим и Карфаген воевали друг с другом»
Рим и Карфаген – две великих империи древности. Почему они испытывали друг к другу такую непримиримую ненависть? Почему Рим все-таки победил? Мог ли победить Карфаген, и что бы было тогда с мировой историей? Цель наших курсов шире подготовки к контрольным и экзаменам. Мы уверены, что даже если до ЕГЭ еще далеко, никогда не рано полюбить историю так, чтоб она перестала быть одним из скучных школьных предметов и стала способом путешествовать во времени, погружаться в приключения и тайну. Тамара Эйдельман преподает именно это. И в этом случае никакие экзамены не страшны. Тамара Эйдельман – потомственный историк (отец – известный историк и писатель Натан Яковлевич Эйдельман). Закончила исторический факультет МГУ. Больше 30 лет преподает историю в московских школах. Пишет статьи по вопросам истории и педагогики. Была координатором международных образовательных проектов, проходивших под эгидой Европейской ассоциации учителей истории – ЕВРОКЛИО. Проекты назывались «Уроки Клио» и «Мозаика культур». Их участники разработали новаторские пособия по истории и проводили тренинги для учителей по всей России. Член правления Московской ассоциации учителей истории. В разное время вела разные передачи на радио «Маяк», «Голос России», «Радио России-Культура» – они назывались «Сослагательное наклонение», «Судьбы книг», «Книги нашего детства». Уникальный педагог, рассказчик, путешественник и даже экскурсовод…
Лекция «Динозавры»
Давайте поговорим о динозаврах. Но не об этих чудовищных дешевых куклах с непроизносимыми названиями, и не о продукции голливудской киноиндустрии. А об одном из главных чудес живой природы – о динозаврах, которые населяли нашу планету не так уж давно. Впрочем, некоторые из них дожили до наших дней! Во время нашей новой встречи в «Почемучках» я расскажу: – том, как ученые пытаются вывести новых динозавров, изменив гены курицы; – о динозаврах, которые живут сегодня на планете; – о том, как жили динозавры: как были приспособлены к условиям жизни, чего боялись, что ненавидели, о чем пели и многом другом, что постоянно изучают ученые; Это будет интерактивная лекция с большим количеством примеров и удивительных экспериментов, которые мы вместе и проделаем. Я хочу, чтоб динозавры стали реальностью! Илья Колмановский – журналист, редактор, ученый, экскурсовод, школьный учитель, популяризатор науки. Биолог, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории биологии Политехнического музея.