Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 2. Коллектив авторов

календарный учебный график

      Направление 44.03.05 «Педагогическое образование»

      ^* Часть ОПОП, формируемая участниками образовательных отношений, устанавливается образовательной организацией. В  приложениях 3–5 представлены варианты учебных планов и  календарных учебных графиков в соответствии с направленностью (профилем) образовательной программы.

      ^** Перечень дисциплин по  выбору определяется образовательной организацией самостоятельно с  учетом потребностей региона, актуальных тенденций развития образования и науки, потенциала научных школ организации и т.д.

      ^*** Перечень факультативов и объем зачетных единиц на их освоение определяется образовательной организацией самостоятельно.

      5.4. Примерные программы Дисциплин (модулей) и практик

      Примерная программа модуля

      Социально-гуманитарный модуль

Направление 44.03.05 «Педагогическое образование»Уровень образования – бакалавриат1. Цель освоения модуля

      Цель освоения социально-гуманитарного модуля – формирование у обучающихся компетенций в области социально-гуманитарного знания и финансовой грамотности, знакомство обучающихся со спецификой, основными понятиями, проблемами и концепциями философии и истории, формирование готовности к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования.

2. Место модуля в структуре образовательной программы

      Социально-гуманитарный модуль относится к обязательной части блока 1 «Дисциплины (модули)» образовательной программы бакалавриата. Дисциплины социально-гуманитарного модуля изучаются в 1–6 семестрах. Для освоения дисциплин социально-гуманитарного модуля обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «История», «Мировая художественная культура», «Обществознание», «Право», «Экономика» на предыдущем уровне образования. Дисциплины социально-гуманитарного модуля изучаются параллельно с дисциплинами коммуникативного, психолого-педагогического и предметно-методического модулей и являются основой для прохождения различных видов учебной и производственной практики и подготовки к государственной итоговой аттестации.

3. Планируемые результаты обучения по модулю

      Модуль направлен на формирование следующих компетенций выпускника.

      Универсальные компетенции:

      • УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.

      • УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.

      • УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде.

      • УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества