КноРус

Все книги издательства КноРус


    Неформальная занятость: истоки, современное состояние и перспективы развития (опыт институционального анализа). Монография.

    Рустем Махмутович Нуреев

    Посвящена институциональному анализу неформальной занятости в современном мире. Рассматриваются развитие взглядов на институт неформальной занятости, мировые тенденции развития теневой экономики в конце XX – начале XXI вв. Исследуются истоки неформальной занятости в современной России, раскрываются ее содержание и основные формы, а также перспективы развития в нашей стране. Показывается, что снижение трансакционных издержек является главным направлением сокращения неформальной занятости в России. Во втором издании монографии показано влияние цифровой экономики и пандемии 2019 года на развитие неформальной занятости в России. Для преподавателей экономических вузов и факультетов, аспирантов и магистрантов, а также всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки.

    Военная педагогика. (Бакалавриат, Специалитет). Учебное пособие.

    Александр Петрович Макаров

    Детально рассматриваются цели, задачи, закономерности, принципы, формы, методы, средства обучения и воспитания военнослужащих. Особое внимание уделяется современным образовательным технологиям, применяющимся в обучении военнослужащих различных категорий, и формированию педагогического мастерства военных педагогов. Раскрываются специфика организации военно-педагогического процесса в образовательных организациях Вооруженных Сил РФ, а также практические аспекты деятельности офицеров по обучению и воспитанию подчиненного личного состава. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для курсантов, слушателей, адъюнктов, студентов учебных военных центров, преподавателей военных образовательных организаций и командиров воинских частей и подразделений ВС РФ.

    Военная топография. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

    Леонид Сергеевич Шульдешов

    Содержит полный курс военной топографии. Изложение отличается емкостью, полным охватом материала, доступностью и ясностью. Пособие предназначено для обучения студентов способам оценки местности и ориентирования на ней, использованию топографических и специальных карт, геодезических данных и фотодокументов, а также производству измерений на местности при организации, ведении боевых действий и управлении войсками. В основу положен курс лекций и практических занятий, проводимых авторами на протяжении нескольких лет на факультете военного обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину «Общая тактика».

    Военно-административное право. (Военная подготовка). (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебник.

    Виктор Михайлович Корякин

    Раскрываются правовые аспекты деятельности государства по военному строительству и правовому регулированию отношений, связанных с устройством и организацией Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов. Излагаются вопросы государственного управления ими, комплектования личного состава и организации прохождения военной службы, правового статуса военнослужащих, поддержания законности и правопорядка в военной организации государства, материально-технического снабжения войск (сил), правового обеспечения их боевой и мобилизационной готовности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для подготовки специалистов органов военной юстиции.

    Вооруженные силы Российской Федерации и зарубежных государств. (Бакалавриат, Магистратура). Учебник.

    Леонид Сергеевич Шульдешов

    Содержит характеристики Вооруженных Сил Российской Федерации и зарубежных государств, входящие в состав учебной дисциплины «Общая тактика». Рассмотрены вопросы, связанные с назначением, составом, организационной структурой ВС РФ и иностранных государств. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Техносферная безопасность» по дисциплине «Общая тактика». Может быть использован для подготовки студентов других технических специальностей бакалавриата и магистратуры, проходящих обучение на военных кафедрах вузов.

    Основы научных исследований в менеджменте. (Бакалавриат, Магистратура). Учебник.

    Людмила Федоровна Суходоева

    Изложен материал о сущности, этапах и методах научных исследований в менеджменте. Раскрыты вопросы методологии, планирования и организации научных исследований. Описаны формы их представления и изучен вопрос оценки эффективности результатов научных исследований. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Может быть использован в образовательном процессе при подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.

    Математический анализ. (Бакалавриат). Учебник.

    Василий Евгеньевич Крылов

    Рассматриваются основные вопросы типовой программы по математическому анализу: основы функционального анализа, дифференциальное исчисление, интегральное исчисление, числовые ряды. Каждое из введенных определений снабжено достаточным количеством примеров для понимания излагаемого материала. Каждый параграф заканчивается списком вопросов для самостоятельной проверки знаний, умений и навыков, полученных при изучении материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по группе направлений «Экономика и управление».

    Предоставление экскурсионных услуг. (СПО). Учебник.

    Александр Борисович Косолапов

    Излагается система базовых знаний по предоставлению экскурсионных услуг, обязательных для студентов, обучающихся по программам СПО. Рассматриваются основы экскурсоведения, требования к экскурсоводу, организация экскурсионного обслуживания разных категорий экскурсантов, проблемы безопасности при организации экскурсий. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Туризм».

    Социально-ответственный туризм как элемент устойчивого развития. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Татьяна Павловна Розанова

    В монографии анализируются возможности социально-ответственного туризма в контексте устойчивого развития, в том числе развития туристских территорий. Целью данной работы является формирование механизмов устойчивого развития социально-ответственного туризма. Рассмотрены проблемы, развитие туризма и рекреации на пути социально-ответственного развития: отечественные и зарубежные исследования и опыт. Специфика, тенденции и механизмы реализации концепции социально-ответственного развития в сфере туризма. Механизмы управления развитием индустрии туризма с точки зрения концепции социально-ответственного развития. Механизмы социально-ответственного туризма в формировании потенциалов развития. Социально-ответственный туризм как инструмент повышения качества жизни населения и потенциал социально-экономического развития регионов Российской Федерации. Эколого-экономическая оценка рекреационных ресурсов. Экологический менеджмент как инструмент реализации концепции социально-ответственного развития туризма. Особенности разработки стратегий социально-ответственного развития туризма. Стратегическое планирование в туризме, методика разработки стратегий социально-ответственного развития туризма. Монография рассчитана на преподавателей, ученых, аспирантов, студентов. Может быть полезной для специалистов и ученых, работающих в сфере туризма, государственного управления.

    Гуманистическая психология и психотерапия. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

    Андрей Николаевич Романин

    Признавая достижения других направлений психологии и психотерапии, представители гуманистического направления справедливо считают, что и психоаналитические, и бихевиористические, и другие подходы как бы недостаточно доверяют самому человеку, навязывая ему определенные формы анализа и воздействия. В отличие от них представители гуманистической терапии видят главные резервы в личности самого человека, в изначально заложенных в ней силах добра, психического здоровья и стремлении к совершенствованию. Поэтому своей главной задачей «гуманисты» считают создание условий для раскрытия этих собственных резервов человеческой личности. Важно только раскрепостить эти тенденции и создать атмосферу защищенности и безопасности их естественного проявления. Соответствует ФГОС ВО 3 и . Для студентов, соискателей и аспирантов, преподавателей гуманитарных вузов и факультетов.