MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус

Скачивание или чтение онлайн электронных книг.

Земноводные против людоземных

Валерий Герланец

Предупреждаем: даже не думайте приступать к чтению этой книги! Вообще её в руки не берите, а лучше забросьте в самый тёмный угол или в самый дальний ящик. Потому что, если вы всё же начнёте её читать, то уже не оторвётесь, пока не дочитаете до самого конца. Останетесь без обеда и ужина, забудете об интернете и электронных играх, футболе и катании на гироскутере… Вот скажите, оно вам надо?! А всё дело в том, что каждая глава или страница этой сказочно-реалистичной истории наполнены невероятными приключениями, загадочными явлениями, мудрыми рассуждениями и одновременно тонкой иронией. Новая книга Валерия Герланца «Земноводные против людоземных» написана в жанре, актуальном сейчас во всем мире, – экологическая сказка. Её сюжет динамично разворачивается вокруг извечной проблемы взаимоотношения человека и окружающей среды. Человек, провозгласивший себя «царем природы», считает, что на Земле ему дозволено абсолютно все: вырубывать леса, осушать болота, поворачивать вспять реки… Он редко задумывается о вселенской гармонии природы, о том, что его подчас эгоистичные действия приводят к губительным изменениям климата и ландшафта, исчезновению других живых существ. События повести разворачиваются в большом городе, расположенном неподалеку от Тишинского болота, на месте которого люди собираются построить крупный мусоросжигательный завод. Решению властей противостоят местные защитники природы, а также… многочисленные жители этого болота – земноводные. Они крайне возмущены тем, что действия человека могут привести к полному уничтожению привычной для них среды обитания, и изыскивают возможности противостоять агрессии людей, или, как они их называют, людоземных… Издательство Animedia Company желает вам приятного чтения.

Волшебный кристалл

Ирина Билан

«Волшебный кристалл» – это продолжение сказки «Зелёный тюльпан». Главный герой книги, юный художник Никон, живёт в прекрасном замке с любимой супругой – принцессой Глафирой. Что ещё нужно для счастья?! Но каждый раз, когда на небе появляется радуга, сердце Никона сжимает тоска. Он не может себе простить, что из-за его невнимательности маленький эльф Дени превратился в тюльпан и теперь неподвижно лежит на каменной колонне. Принцесса Глафира, понимая, отчего грустит её муж, находит в старой книге легенду о волшебном кристалле. Этот кристалл может исполнять желания. Молодые люди тут же решают отправиться на его поиски. Очень нелегко даётся им путь, но главное испытание ждало их впереди. Ведь всегда нелегко сделать выбор, если ты можешь загадать всего одно желание.

Зелёный тюльпан

Ирина Билан

«Зеленый тюльпан» – это красивая, романтическая сказочная повесть, каких становится все меньше. Она рассказывает о чистой любви, красоте и отваге. Юный художник дарит незнакомой старушке свою картину и в знак благодарности получает в подарок волшебные краски. Все, что он нарисует этими красками, может стать настоящим. Художник горячо влюбляется в прекрасную принцессу, но ее похищает злая и коварная Королева безводного королевства. Отважный юноша отправляется в опасное путешествие на поиски принцессы. А дальше события разворачиваются с головокружительной скоростью. В какой-то момент кажется, что уже ничто не поможет спасти принцессу, однако благодаря помощи маленьких, но храбрых цветочных эльфов добро все же побеждает!

Литературное чтение. Методическое пособие. 1 класс

Л. А. Ефросинина

Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слышать и понимать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя – на эти вопросы отвечает пособие, адресованное учителям, работающим по учебно-методическому комплекту «Литературное чтение. 1 класс» авторов Л. А. Ефросининой, М. В. Долгих, который входит в систему «Начальная школа XXI века». В пособии раскрываются принципы работы с учебно-методическим комплектом по литературному чтению для 1 класса (учебник, рабочая тетрадь, учебная хрестоматия) после обучения по букварю. Рассматриваются способы организации учебного процесса, обеспечивающего дифференцированное обучение учащихся с учётом уровня их подготовки; даются практические материалы (примерное поурочно-тематическое планирование, комментарии к урокам), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи курса.

Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Сборник примерных рабочих программ. Предметная линия учебников комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

К. В. Савченко

Данный сборник предназначен для учителей, преподающих основы религиозных культур и светской этики в 4 классе общеобразовательных организаций. В сборник вошли рабочие программы комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Основы мировых религиозных культур“ (А. Л. Беглов, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева и др.), „Основы православной культуры. 4 класс“ (А. В. Кураев), „Основы исламской культуры. 4 класс“ (М. Ф. Муртазин, Д. И. Латышина), „Основы иудейской культуры. 4 класс“ (М. А. Членов, Г. А. Миндрина, А. В. Глоцер), „Основы буддийской культуры. 4 класс“ (В. Л. Чимитдоржиев), „Основы светской этики. 4 класс“ (А. И. Шемшурина)». Программы соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, содержат пояснительную записку, общую характеристику учебного курса, описание целей обучения, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса, а также тематическое планирование. В разделе «Тематическое планирование» приводится характеристика учебной деятельности учащихся при освоении конкретной темы для всех модулей курса.

Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры. Методическое пособие. 4 класс

К. В. Савченко

В пособии раскрываются особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры» для 4 класса, приводятся календарно-тематическое планирование и планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) по итогам изучения данного курса, а также методические рекомендации к каждому уроку и справочный материал. Кроме того, в пособии содержатся методические рекомендации по организации проектной, исследовательской деятельности (коллективной и индивидуальной) и внеурочной работы, уделяется внимание взаимодействию взрослых членов семей и обучающихся при усвоении содержания курса.

Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры. Методическое пособие. 4 класс

Т. В. Емельянова

Пособие раскрывает особенности тематического планирования школьного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры», содержит методические разработки и дополнительные материалы к урокам (приложение), а также включает рекомендации по выстраиванию межпредметных связей, организации внеурочной деятельности и использованию электронного приложения к учебнику, размещённого на сайте издательства, как на уроке, так и во внеурочное время. Особое внимание уделено достижению планируемых результатов и проектной деятельности учащихся. Пособие поможет понять, как наилучшим образом использовать учебник в образовательном процессе, как правильно выстроить урок, достигнув максимальных результатов в расширении образовательного кругозора учащихся и воспитании порядочного, честного и достойного гражданина.

Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. Методическое пособие. 4 класс

Е. В. Мацыяка

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие раскрывает особенности тематического планирования школьного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур», содержит методические разработки и дополнительные материалы к урокам (приложение), а также включает рекомендации по выстраиванию межпредметных связей, организации внеурочной деятельности и использованию электронного приложения к учебнику, размещённого на сайте издательства. Особое внимание уделено достижению планируемых результатов и проектной деятельности учащихся. Пособие поможет понять, как наилучшим образом использовать учебник в образовательном процессе, как правильно выстроить урок, достигнув максимальных результатов в расширении образовательного кругозора учащихся и воспитании порядочного, честного, достойного гражданина. В конце книги – глоссарий и список рекомендуемой литературы.

Музыка. 1-4 классы. Рабочие программы. Предметная линия учебников Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной

Е. Д. Критская

Программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерным программам по музыке для начальной школы.

Уроки музыки. Поурочные разработки. 1-4 классы

Е. Д. Критская

Пособие адресовано учителям, работающим с УМК «Музыка» для 1—4 классов авторов Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. В книге даются рекомендации, как лучше и эффективнее использовать на уроке все элементы УМК (учебник, рабочую тетрадь, хрестоматию и фонохрестоматию) для достижения планируемых результатов и развития универсальных учебных действий.