MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус

Скачивание или чтение онлайн электронных книг.

Технология. Ручной труд. 3 класс

Л. А. Кузнецова

Линия УМК «Технология. Ручной труд (1-4) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник (Учебник ) предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.В 3 классе обучение первоначальным трудовым навыкам завершается. Оно строится с учётом усвоения ранее изученного материала. Наряду с этим у третьеклассников формируются представления о видах труда, близких к деятельности столяра и слесаря, чему способствуют занятия с древесиной, проволокой и металлоконструктором.

Технология. Ручной труд. 2 класс

Л. А. Кузнецова

Линия УМК «Технология. Ручной труд (1-4) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник (Учебник ) предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Содержание Учебник является логическим продолжением учебника «Технология. Ручной труд» для 1 класса. Обучение во 2 классе строится на базе тех знаний и умений, которые обучающиеся приобрели в 1 классе. В учебнике реализуется идея комплексного подхода к решению задач трудового обучения, развития речи и формирования читательских способностей ребёнка.

Технология. Ручной труд. 1 класс

Л. А. Кузнецова

Линия УМК «Технология. Ручной труд (1-4) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.В доступной форме элекронная форма учебника рассказывает о труде, формирует представления школьников об окружающем предметном мире, расширяет их знания о рукотворном мире как результате трудовой деятельности человека, знакомит с видами ручного труда, учит работать с природными материалами, пластилином, бумагой, нитками.

Технология. 3D-моделирование и прототипирование. 8 класс

Д. Г. Копосов

Учебник предназначен для изучения технологии в 8 классе в рамках модуля «3D-моделирование, прототипирование и макетирование»(7, 8 и 9 классы). Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.В учебнике представлены возможности твердотельного трёхмерного моделирования в свободно распространяемой программной средеOpenSCAD, особенностью которого является не рисование трёхмерныхобъектов, а их описание с помощью языка программирования, подобного С.

Технология. 3D-моделирование и прототипирование. 7 класс

Д. Г. Копосов

Учебник предназначен для изучения технологии в 7 классе в рамках модуля «3D-моделирование, прототипирование и макетирование»(7, 8 и 9 классы). Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.В учебнике представлены возможности твердотельного трёхмерного моделирования в свободнораспространяемой программной средеOpenSCAD, особенностью которого является не рисование трёхмерныхобъектов, а их описание с помощью языка программирования, подобного С.

Русский язык.8 класс. Часть 2

А. Д. Дейкина

Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательнойсредней школы и разработан в полном соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по русскому языку.Учебник ориентирован на реализацию разнообразных инновационных технологий в обучении, прежде всего диалоговых. Учебник содержит богатый и разнообразный теоретический материал по изучаемымразделам русского языка, изложенный полно, логично, доступно и проиллюстрированный значительным количеством примеров. В учебникепредставлен практический материал, направленный на когнитивноеосознание вопросов теории, на развитие творческих способностей учащихся, на формирование самостоятельности в анализе различных явлений русского языка, в частности путём исследовательской и проектнойдеятельности, и на подготовку к тестированию.

Русский язык.7 класс. Часть 2

А. Д. Дейкина

Учебник предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательнойсредней школы и разработан в полном соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по русскому языку.Учебник ориентирован на реализацию разнообразных инновационных технологий в обучении, прежде всего диалоговых. Учебник содержит богатый и разнообразный теоретический материал по изучаемымразделам русского языка, изложенный полно, логично, доступно и проиллюстрированный значительным количеством примеров. В учебникепредставлен практический материал, направленный на когнитивноеосознание вопросов теории, на развитие творческих способностей учащихся, на формирование самостоятельности в анализе различных явлений русского языка, в частности путём исследовательской и проектнойдеятельности, и на подготовку к тестированию.

Русский язык. Развитие речи. 1 класс. Часть 2

Т. С. Зыкова

Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.

Русский язык. Развитие речи. 1 класс. Часть 1

Т. С. Зыкова

Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области«Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.

Русский язык. Развитие речи. 1 дополнительный класс

Т. С. Зыкова

Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Учебник ориентирован на обучение детей как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Содержание учебного материала направлено на развитие речи у глухих детей с опорой на предметно-практическое обучение.Учебный материал соответствует психофизиологическим возможностям глухих детей, сопровождается разноуровневыми заданиями, предполагающими формирование разных форм речи. На страничке учебника на сайте издательства содержится приложение с наглядно-дидактическим материалом для обеспеченияпродуктивной деятельности детей, а также набором табличек для разрезной дактильной азбуки и образцами слов и фраз.Подробное тематическое планирование уроков содержится в методических рекомендациях, сопровождающих линию УМК.