Дмитрий Быков продолжает курс занятий по литературе для школьников по расширенной школьной программе. На уроке «Что такое социалистический реализм» поговорим о Максиме Горьком и об одноименной статье Андрея Синявского. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Дмитрий Быков продолжает курс занятий по литературе для школьников по расширенной школьной программе. На уроке «Что такое романтизм» поговорим о Пушкине, Лермонтове и Жуковском. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Дмитрий Быков продолжает курс занятий по литературе для школьников по расширенной школьной программе. Курс рекомендуется для учащихся средней и старшей школы и будет проходить в режиме прямых онлайн-трансляций. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Термин «чёрный лебедь» заимствован из строчки римского поэта Ювенала, считавшего, что лебеди бывают только белыми (и пока в Австралии не нашли чёрных, все тоже так думали). Термин этот в значении «непредсказуемое влиятельное событие, которое задним числом оказывается единственно возможным» ввёл в 2007 году американский ливанец Нассим Талеб, экономист и социолог. Он убеждён, что история непредсказуема, что будущее нельзя вывести из прошлого и что главные события в истории человечества – внезапные катастрофы. Коронавирус – классический чёрный лебедь. Попробуем применить к нему теорию Талеба и вместе понять, что будет.
«Гарри Поттер и коронавирус» – это, будет лекция в жанре фанфика, то есть такого любительского, фанского продолжения сказок о Гарри Поттере. Но если говорить серьезно, то ведь мы все с вами предчувствовали что-то подобное. Семитомный роман Роулинг написан именно о том, как весь мир замер на пороге великих потрясений. Вот эти великие потрясения и пришли. Ведь Джоан Роулинг еще в начале шестой книги нас предупредила: «Когда идут великие магические войны, на Земле падают мосты». Эпидемия коронавируса – это, видимо, дочь Волдеморта, которая показала свое лицо. И 35-летнему (или сколько ему сейчас) Гарри Поттеру приходится сражаться с немножечко более страшной силой, чем мы думаем. С женщиной, которая является таким страшным отпрыском мирового зла. Да, в мире происходят великие потрясения. Роулинг о них предупредила. А кто имеет повышенные шансы их пережить – об этом-то мы и поговорим.
Мы понимаем, что внешний повод для серии лекций об эпидемиях довольно печален, но так вышло, что именно в периоды всеобщей перестройки всего возникали новые течения и формы искусства и, в частности, великие литературные произведения, менявшие ход человеческой мысли. Дмитрий Быков расскажет о главных последствиях великих эпидемий, об их отражении в культуре, и особенно в литературе. Потому что на культуру они повлияли, пожалуй, даже больше, чем мировые войны. Говорить мы будем в первую очередь о Декамероне, с которого начинается пандемическая тема в литературе. Вспомним Болдинскую осень и Пир во время чумы, перейдем к Чуме Камю, отдельно вспомним пророческую Гигиену Людмилы Петрушевской и целую гроздь триллеров о пандемиях, в которых все почему-то кончалось прекрасно, потому что заглядывать в реальность не отваживался никто.
– Я один из тех счастливых москвичей, помнящих знаменитую булгаковскую лестницу в доме 10 по Садовой, которая вела к «нехорошей квартире». Лестница была расписана словами «Воланд, мы ждем тебя», и, разумеется, разнообразными портретами Геллы. В те прекрасные времена в Вальпургиеву ночь молодежь собиралась там, где стоит памятник Герцену и Огареву, и там, где якобы разворачивается действие главы «Прощение и вечный приют». Поразмышлять о том, что в «Мастере и Маргарите» советского, что антисоветского и какую, собственно, силу «вечно желающую зла» олицетворяет Воланд – особенно интересно сегодня. Именно сегодня в образе Воланда высвечиваются довольно неприятные, слабые, уязвимые черты… Конечно, Волнад – не победитель. И Булгаков это понимал. Об этом и о том, что делает общепринятый шедевр шедевром и будем говорить.
Очень долго женская тема была совершенно запретной, потому что что ни скажи – это будет мизогиния, оскорбление, феминистки взбесятся. Но мне кажется, что тема женоненавистничества в литературе – тема трагическая и пока еще редко освещенная, это как раз все самое главное, о чем надо говорить к 8 Марта. Может быть, по контрасту с этими великими женоненавистниками мы и поймем, как нам все-таки необходимы женщины и как мы их любим. Так кто же они такие и какие знакомые всем произведения мировой литературы можно рассматривать с точки зрения женофобии – на лекции Дмитрия Быкова.
«Из всех современных российских историков, пожалуй, Лев Лурье – самый азартный и самый язвительный полемист. Ну, собственно, Лурье – они все такие. Это вполне касалось и Лурье – знаменитого критика, касается и Лурье – знаменитого историка. Мне кажется, что диалог со Львом Лурье интересен еще и потому, что у них там в Питере немного свой взгляд на исторические процессы, они в истории, что ли, более дома, они, собственно, историю и делают в последние 300 лет. И вот этот разговор с питерцем в Москве, мне кажется, обещает быть и взаимноуважительным, и резким, и, главное, открывающим множество совершенно неизвестных нам фактов и связей» (Дмитрий Быков).
Мало на свете таких книг, которые бы так объединяли взрослых и детей. Я даже рискну сказать, что сердцу взрослого Муми-тролль говорит больше, чем для детей. Детская сказка о муми-троллях написана поразительно всерьез, и каждый в ее книгах узнает свои тайные мечты и тайные страхи. Туве Янссон, автор гениальных взрослых романов и рассказов, навеки осталась в истории человечества как создательница Муми-тролля и Муми-дола. Замечательного образа дома, в котором всем хотелось бы жить. Загадочные скалистые горы, молчаливые путешественники хатифнатты, туманные моря, комета, которая надвигается на мир и обещает ему катастрофу и возрождение… Эти образы сопровождали наше детство. А Туве Янссон научила нас двум главным вещам: строить свой дом, во-первых. И ничего не бояться, во-вторых. Мы очень любим устраивать лекции про Муми-тролля и советуем приходить на них детям и родителям вместе. 1 марта поговорим о муми-троллях сквозь призму наступающей весны и знаменитого рассказа «Весенняя мелодия».