Теория и практика эффективного речевого общения. А. В. Волошин

заключен в понятии «культура речи»?

      10. Сколько критериев культуры речи существует? Перечислите их.

      Темы рефератов

      1. Коммуникативные барьеры: причины возникновения, пути решения.

      2. Значимость и роль обратной связи в коммуникации.

      3. Практическое применение принципов эффективного общения.

      4. Обоснование механизма действия приемов, повышающих эффективность коммуникации.

      5. Критерии культуры речи на практике: примеры и антипримеры.

      Задание для самостоятельной работы

      Какие параметры коммуникативной ситуации, на ваш взгляд, наиболее значимы? Ответ аргументируйте.

      Глава 3. Литературный язык

      3.1. Литературный язык как высшая форма национального языка

      Литературный язык – это основное средство коммуникации между людьми одной национальности.

      Свойства литературного языка:

      • обработанность – возникает в результате целенаправленного отбора всего лучшего, что есть в языке. Этот отбор осуществляется в процессе использования языка, в результате специальных исследований, проводимых учеными-филологами, писателями, общественными деятелями;

      • нормированность – регулирование употребления языковых средств единой общеобязательной нормой. Норма как совокупность правил словоупотребления необходима для сохранения целостности и общепонятности национального языка, для передачи информации от одного поколения к другому.

      Основные требования, которым должен соответствовать литературный язык, – это единство и общепонятность.

      3.2. Книжная и разговорная разновидности литературного языка

      Современный русский литературный язык многофункционален, то есть используется в различных сферах деятельности человека. Применение тех или иных языковых средств зависит от типа коммуникации. Поэтому литературный язык делится на две функциональные разновидности: разговорную и книжную. В соответствии с этим выделяются разговорная речь и книжный язык.