Миллион за теорему!. Елена Липатова

посоветовала женщина с ребёнком на руках. – Наш Волочок – это ж пригород Ньютона. Отсюда в центр по-всякому можно добраться.

      – А это далеко?

      – Да не… На омнибусе доедешь за час. И билеты в два раза дешевле.

      …Бекки шла по незнакомому городу, и ей казалось, что внутри у неё звенят колокольчики. Хорошо, что всё решилось само собой! Путь в Эритон отрезан – ура! И никто не виноват.

      Дождь закончился, и солнце отразилось в лужах. А небо всё в белых пятнах – словно проскакал по нему заяц.

      На улицах оживлённо и пахнет праздником. В витринах – пышные торты с кремовыми надписями: «Лучшему математику», «Желаем победы», и «Будущему чемпиону-95». В окнах – флаги с иксами и игреками.

      У ворот местной школы, исчерченных вдоль и поперёк треугольниками и квадратами, разгорелся отчаянный научный диспут, такой громкий, что на крик сбежались зеваки.

      Зрители окружили спорщиков и свистом выражали своё одобрение или несогласие.

      Оппоненты явно не обладали терпением, и спор в любую минуту мог перерасти в кулачный бой.

      – Ты что, совсем того? – тыкал мелом в забор длинный, как весло, парень в гимназической фуражке. – Не видишь, что ли? Этот угол – прямой, а значит…

      – Сам дурак! – веско отреагировал его противник и презрительно сплюнул. – Эта задача не имеет решения! Quod erat demonstrandum. Ясно?

      Со всех сторон затопали и засвистели.

      – Гим-на-зи-я! Гим-на-зи-я! – скандировали болельщики, окружившие парня в фуражке.

      – Сам дурак! Сам дурак! – орали зрители помельче и восторженно молотили кулаками по воздуху.

      Бекки привстала на цыпочки, пытаясь разглядеть чертёж. Четверть круга, внутри – прямоугольник…

      – А что требуется узнать-то? – спросила она чей-то затылок, который показался ей не таким агрессивным, как остальные.

      – Периметр, – ответил хозяин затылка не оборачиваясь.

      – Периметр чего?

      – Вычитай шестёрку! – заверещали сзади, и кто-то дёрнул Бекки за волосы.

      – Эй, ты! Поосторожней, – вежливо попросила Бекки. – Больно же!

      – А ты не лезь куда не звали!

      Страсти накалились. В центре у ворот диспутанты исчерпали все научные аргументы и красноречиво засучивали рукава. Сзади напирали опоздавшие, и Бекки неожиданно оказалась в первом ряду. Сощурившись, она с трудом разобрала условие задачи и рассмотрела корявый чертёж.

      Дан радиус круга – 6 см. Дуга SBT – четвёртая часть окружности. А ещё известна сумма длины и ширины прямоугольника АВСR – 8 см. Требуется найти периметр заштрихованной фигуры ASBTC.

      Сначала задачка показалась ей лёгкой. Нужно по формуле 2πr найти всю окружность и разделить на четыре. Они что тут, совсем в школе не учились? А потом…

      Однако она поспешила с выводами. Как раз длину дуги соперники нашли играючи. А вот дальше мнения разделились: гимназист считал, что нужно применить теорему Пифагора, а его противник предпочитал объявить задачу нерешаемой.

      Бекки вгляделась в чертёж на воротах. Пифагор тут явно ни при чём… Как