Культура речи. Стилистика. Елена Юрьевна Махницкая

показать.

      4. Определите, в каких предложениях содержатся грамматические ошибки.

      1. Я дорожу друзьями, признающими свои ошибки.

      2. Сегодня на уроке мы учились разделивать целые числа.

      3. Никогда и не думал, что очутюсь в такой ситуации.

      4. В лесу было так чудесно, свежо, что мне не хотелось укорочивать дорогу и идти полем.

      5. Укажите предложения без грамматических ошибок.

      1. К выпускному классу в наших работах исчезли пунктуационные ошибки.

      2. В детстве мне почему-то запрещали дотрагиваться до портфеля отца.

      3. Шерстка у моей кошки была длинная, лоснящая.

      4. Им двигает одно желание – получить престижное образование.

      6. Отметьте предложения, содержащие речевые ошибки.

      1. Все, желающие поехать в санаторий, получат такую возможность.

      2. Ее признание могло бы больно ранить его самолюбие.

      3. Проголодавшего медведя запирали в дальней комнате.

      4. Я попытаюсь убедить руководство института в своей правоте.

      7. Определите предложения, которые содержат грамматические ошибки.

      1. Ими двигает посторонняя ужасная сила.

      2. Давай веревку, тебе говорят.

      3. Герасим глядел, глядел, да как засмеется вдруг.

      4. Во время дождя крыша капает.

      8. Укажите фразы без речевых ошибок.

      1. Как вы себя чувствуваете сегодня?

      2. В уголке дремает бездомный щенок.

      3. У нее к маминому приходу все бывает уже убрато.

      4. Правительство подготовило ноту, которую направили в зону конфликта.

      9. Найдите предложения с грамматическими ошибками.

      1. Все ребята нашей палаты скоро выздоровят.

      2. Приди он вовремя, этого бы не случилось.

      3. Бывает, увлекешься интересной книгой и забудешь про сон.

      4. Закончив работу, мне стало радостно на душе.

      10. Отметьте высказывания, содержащие речевые ошибки.

      1. Изучая процесс разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность.

      2. Он воскликнул: «Я пронзю своего обидчика копьем!»

      3. На балконе сохнуло разноцветное белье.

      4. Еду сегодня в ночь.

      Тест № 2

      1. Укажите предложения с грамматическими ошибками.

      1. Проезжая березовую рощу, я вспомнил родную деревню.

      2. Проходя мимо знакомого с детства сквера, мне стало весело.

      3. Глядя на то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны.

      4. Объяснить эти явления можно, взяв в качестве иллюстрации события последних лет.

      2. Найдите предложения с речевыми ошибками.

      1. Если обидеть этого мальчика, он сразу маме пожаловается.

      2. Летними вечерами мы жгем костер и печем картошку.

      3. Бегим скорее домой.

      4. Поезжай на охоту!

      3. Отметьте предложения без речевых ошибок.

      1. Петька и на этот раз сказал, что не хотит идти с нами.

      2. Вася весь урок что-то шептал своей соседке по парте.

      3. Закончь же эту