Педагогические возможности традиционных подвижных народных игр. Т. А. Казимирская

Читать онлайн.
Название Педагогические возможности традиционных подвижных народных игр
Автор произведения Т. А. Казимирская
Жанр Развлечения
Серия
Издательство Развлечения
Год выпуска 0
isbn 9785449650313



Скачать книгу

руму.

      К Шавершолу с Оскаром подошел высокий худой охотник с длинными волосами. Они были перевязаны у него широким ремнем на затылке и лежали на спине как лошадиный хвост. Он сказал:

      – Я охотник Ласло. В моем чуме есть мясо для гостей.

      Пошли в гости к охотнику.

      – Почему ваши женщины не собирают ягоды и сочные корни? – спросил Оскар.

      – Они боятся, – ответил Ласло. – Великий Торум велит нам есть мясо, у белых корней и лесных ягод нет теплой крови.

      В чуме Ласло кормил гостей свежим мясом и долго говорил, как наказывал Великий Торум людей из соседнего племени. Они ели красные ягоды с волчьих кустов и умирали. Сейчас живут в их чумах лесные звери и птицы.

      – А мы закапываем весной в землю семена ячменя. Осенью на костре отжигаем их желтые стебли, вынимаем зерна, растираем между камней. Потом добавляем воды, печем лепешки – хлеб, сказал Шавершол.

      Беседа по прочитанному. Сделать с детьми макет стойбища племени охотников.

      Во время беседы подвести детей к мысли, что древние охотники убивали зверей столько, сколько им требовалось, чтобы быть сытыми, одеть себя, покрыть шкурами шалаш, юрту, т.е. жилище. И хотя диких зверей тогда было много, а охотников сравнительно мало, первобытные племена интуитивно стремились оградить животных от напрасного истребления. Придумывали всевозможные ограничения, запрещения, обряды. А когда убивали зверя, то причитали как бы извиняясь перед ним: «Не я тебя убил, другой тебя убил…». Древние охотники при всей примитивности хозяйственного уклада, наивных верованиях, страха перед стихийными силами природы все же старались жить не одним днем. Они были заинтересованы сохранять в своих лесах животный мир, чтобы не попасть в зависимость от соседних племен. Существовали в тайге так называемые «шаманские места», где по уговору охота на зверя запрещалась, никому не дозволено было применять на тех территориях лук или хотя бы легкое копье. Это были древнейшие заповедники.

      Художники древних уральцев рисовали на скалах фигурки лосей, идущих друг за другом, – поклонялись самой идее воспроизводства диких зверей, вообще обитателей тайги. Молодых охотников приучали быть особенно внимательными к самкам, ожидающих детенышей. Существует много наскальных рисунков охоты на лося. Стянутые тетевою луки и летящие в сторону зверя стремительные стрелы. Но не встретишь рисунка, где оружие было бы направлено против лосихи, ожидающей лосенка.

      Наши предки не понимали связей и равновесия в окружающей природе, но старались сохранить потомство.

      Вспомнить с детьми, чем занимаются сейчас люди на Урале. Какие профессии они знают.

      4е занятие. Игры детей древних уральцев.

      Подойти к творческой ролевой игре «Мы люди древнего Урала».

      Цель игры: сделать открытие каменного угля на Урале.

      Стоит город

      Не на земле,

      Не на воде,

      В том