Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи. Наталья Спехова-Роси

Что именно, и как быть?

Почему он так любит выдумывать

      Уход в фантазийные миры могут провоцировать определенные психологические черты, состояния, потребности ребенка.

      – Защита, страх перед наказанием.

      Ребенок напроказил и тут же понимает: накажут. Чтобы оградить себя от родительской кары, он начинает сочинять невероятную историю. Рассказ Валентины Осеевой «Почему» – хороший пример:

      – Что это? Кто это? – Мама опустилась на колени и закрыла лицо руками. – Папина чашка… папина чашка… – горько повторяла она. Потом подняла глаза и с упреком спросила: – Это ты?

      Бледно-розовые черепки блестели на ее ладони. Колени у меня дрожали, язык заплетался:

      – Это… это… Бум.

      Почему мальчик свалил вину на своего четвероного друга – собаку Бума? Что делать в подобных случаях?

      Ругать за вранье? Наказывать? Частые запреты могут привести к неполезной находчивости, к более изощренному вранью. Сначала человек хитрит, потом врет, а потом перестает помнить, где сказал правду, а где присочинил, обманул.

      Стоит научить ребенка мужеству отвечать за свои проступки. Жизнь так или иначе преподаст уроки, только в более жесткой форме, нежели родители. Поэтому, если ребенок, вместо того чтобы врать и изворачиваться, научится брать ответственность за свои поступки, то уроки жизни он пройдет уверенно. Разумеется, это не должно означать: взял на себя ответственность – значит, обязательно будешь излупленным за провинность. И поступки бывают разные, и наказания. Как сказал Иммануил Кант:

      Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд – уже достаточное и самое целесообразное наказание.

      Будьте чутки к своим детям.

      – Недоверие взрослым.

      Сначала малыш недоговаривает, что-то скрывает, а постепенно становится все более скрытным.

      Почему он считает нужным что-то от вас скрывать? Может, кто-то над ним посмеется, отмахнется, расскажет его тайну всему свету? Значит, такое его поведение – тоже защита. От чего или кого? Стоит задуматься. Некоторые дети привыкают недоговаривать, быть правдивыми лишь отчасти. Однако, как верно подмечено, «полуправда – это полная ложь».

      Вернуть доверие ребенка можно только искренностью.

      – Получение выгоды.

      Защита и недоверие – это неочевидные причины. Куда понятнее и привычнее такой мотив, как стремление извлечь из ситуации выгоду. Обманул – получил конфетку или игрушку, как, например, в рассказе Николая Носова «Фантазеры»:

      – А вот. Вчера вечером мама и папа ушли, а мы с Ирой остались дома. Ира легла спать, а я залез в буфет и съел полбанки варенья. Потом думаю: как бы мне не попало.

      Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье. Сегодня утром ей от мамы досталось, а мне мама еще варенья дала. Вот и польза.

      – Значит, из-за тебя другому досталось, а ты и рад!..

      Можно ли получить желаемое другим путем? Можно. Каким?