Домой. Ольга Шумкова

говорит, только как решать, не понимает. Мне кажется, он как в магазине у себя – не умножает, а сразу видит, что и как. Что, говорит, такое – два действия? Не знаю, что делать! Папа говорит – давай репетитора наймем, студента или ученика какого… Наверное, так и придется делать.

      – Давай я попробую объяснить?

      – Ты?

      – Ну да, я. Я по математике все понимаю. Какая задача?

      Нина вытерла слезы:

      – Мне неловко!

      – Да почему?

      – Ну… не знаю. Неловко!

      – Да что такого? Вдруг получится?

      Нина всхлипнула:

      – А вдруг ты подумаешь, что я совсем дура, и дружить со мной не будешь?

      – Нина, ты что такое говоришь? – растерялся Володя.

      – Катька сказала, что я дура.

      – Это Катька дура. Доставай учебник.

      Нина, всхлипывая, вытащила учебник:

      – Вот смотри. Тут про лошадь. Как они едят. И пуды… в общем, сколько лошади надо еды, что-то такое… кому это надо, у меня и лошади нет! Я автомобиль хочу.

      – Нина! – серьезно сказал Володя, – для автомобиля ведь тоже топливо придется рассчитывать!

      – Вот еще! Я выйду замуж, пусть муж считает.

      – А пока нету мужа?

      – Так и автомобиля пока нет…

      – Давай решать? Вот смотри…

      Володя нарисовал лошадь.

      – Это – одна. Вот она съедает – сколько по условиям задачи? Вот стог сена.

      Нина с интересом наблюдала за тем, как он рисует:

      – Володя, ей еще конюшню надо. И давай ее в санки запряжем?

      – Нина, мы же задачу решаем! Не отвлекайся ты, а? Ну вот, смотри дальше. А если мы еще одну лошадь добавим? Сколько она в месяц съест?

      Нина вздохнула:

      – Не знаю… откуда я знаю – хороший у нее аппетит или нет? Можно ведь сена про запас купить…

      – Нина, да подумай!

      – Не кричи на меня!

      – Да я не кричу, что ты… Ну прости! Давай еще раз…

      Арсений Васильевич, готовый лопнуть от смеха, подслушивал под дверью. Нина его удивляла – что тут можно не понимать, ведь такая умница! Сам он, правда, тоже мучился с математикой еще в училище – никак не мог понять, зачем записывать и вычислять, когда и так все понятно – посмотрел и сразу увидел ответ. А какой умница мальчик! Старается, объясняет, да как толково! Арсений Васильевич, кажется, впервые понял, как решают задачи, и очень удивился. Надо же, можно не просто увидеть, а действительно – решить…

      Через час Нина сообразила:

      – Поняла. Умножить, поделить, вычесть.

      Володя откинулся на стуле:

      – Да! Уффф…. Понятно? Правда?

      – Понятно… но лошадь сдохла.

      – Почему?

      – Потому что если столько еды ждать, сколько я решаю…

      Володя расхохотался, за ним засмеялась Нина.

      – Давай еще одну решим?

      – Ну уж нет!

      – Чтобы закрепить, Нина! Давай вот эту – про овечек?

      – Ну давай… Всех уморим.

      С овечками дело пошло быстрее, правда, потом Нина перепутала порядок действий. Получилось, что