Моя система воспитания. Педагогическая поэма. Антон Макаренко

Читать онлайн.
Название Моя система воспитания. Педагогическая поэма
Автор произведения Антон Макаренко
Жанр Русская классика
Серия
Издательство Русская классика
Год выпуска 1935
isbn 978-5-17-096637-0



Скачать книгу

носом и говорил:

      – Нападем на одну хату, так в других попрячут. Троих мало.

      – Разве так много хат с самогоном?

      – Почти в каждой: у Мусия Гречаного варят, у Андрия Карповича варят, и у самого председателя Сергия Гречаного варят. Верхолы, так они все делают, и в городе бабы продают. Надо больше хлопцев, а то, знаете, понабивают нам морды – и все.

      Волохов молча сидел в углу и зевал.

      – Понабивают – как же! Возьмем одного Карабанова, и довольно. И пальцем никто не тронет. Я этих граков знаю. Они нашего брата боятся.

      Волохов шел на операцию без увлечения. Он и в это время относился ко мне с некоторым отчуждением: не любил парень дисциплины. Но он был сильно предан Задорову и шел за ним, не проверяя никаких принципиальных положений.

      Задоров, как всегда, спокойно и уверенно улыбался; он умел все делать, не растрачивая своей личности и не обращая в пепел ни одного грамма своего существа. И, как и всегда, я никому так не верил, как Задорову: так же, не растрачивая личности, Задоров может пойти на любой подвиг, если к подвигу его призовет жизнь.

      И сейчас он сказал Таранцу:

      – Ты не егози, Федор, говори коротко, с какой хаты начнем и куда дальше. А завтра видно будет. Карабанова нужно взять, это верно, он умеет с граками разговаривать, потому что и сам грак. А теперь идем спать, а то завтра нужно выходить пораньше, пока на хуторах не перепились. Так, Грицько?

      – Угу, – просиял Волохов.

      Мы разошлись. По двору гуляли Лидочка и Екатерина Григорьевна, и Лидочка сказала:

      – Хлопцы говорят, что пойдете самогонку трусить? Ну на что это вам сдалось? Что это, педагогическая работа? Ну на что это похоже?

      – Вот это и есть педагогическая работа. Пойдемте завтра с нами.

      – А что ж, думаете, испугалась? И пойду. Только это не педагогическая работа…

      – Так вы идете?

      – Иду.

      Екатерина Григорьевна отозвала меня в сторону:

      – Ну для чего вы берете этого ребенка?

      – Ничего, ничего, – закричала Лидия Петровна, – я все равно пойду!

      Таким образом у нас составилась комиссия из пяти человек.

      Часов в семь утра мы постучали в ворота Андрея Карповича Гречаного, ближайшего нашего соседа. Наш стук послужил сигналом для сложнейшей собачьей увертюры, которая продолжалась минут пять.

      Только после увертюры началось самое действие, как и полагается.

      Оно началось выходом на сцену деда Андрея Гречаного, мелкого старикашки с облезлой головой, но сохранившего аккуратно подстриженную бородку. Дед Андрей спросил нас неласково:

      – Чего тут добиваетесь?

      – У вас есть самогонный аппарат, мы пришли его уничтожить, – сказал я. – Вот мандат от губмилиции…

      – Самогонный аппарат? – спросил дед Андрей растерянно, бегая острыми взглядами по нашим лицам и живописным одеждам колонистов.

      Но в этот момент бурно вступил фортиссимо собачий оркестр, потому что Карабанов успел за спиной деда продвинуться ближе к заднему плану и вытянуть предусмотрительно захваченным «дрючком» рыжего кудлатого пса,