Арт-кухня. Волшебные рецепты. Елена Тарарина

      Техника «Выбор пути». Модификация Е. Тарарина

      Цель: освоение навыков толерантного взаимодействия с окружающими людьми.

      Задачи:

      – формирование позитивного толерантного мышления;

      – отражение и вербализация чувств и переживаний, актуализируемых в процессе просмотра фильма;

      – развитие эмоционального интеллекта.

      Инвентарь: фильм «Милосердие, или Бумеранг»

      (http://www.youtube.com/watch? v=3 gg56iX0uyI

      или

      http://www.youtube.com/watch?v=d31LTiv3Q94),

      компьютер (ноутбук), проектор, колонки звуковые.

      Время работы: 45 минут.

      Возрастные рамки применения: от 10 лет. (Работа может проводиться как индивидуально, так и в группе).

      Алгоритм работы

      Вступление. Показ фильма состоялся 17 ноября (Международный день толерантности). Мы часто слышим такие слова, как «толерантность» и «милосердие». Но насколько мы вдумываемся в значение этих слов? Как часто произносим их применительно к себе? Бываем ли мы толерантными и позволяем ли это другим? В фильме, предлагаемом для просмотра, жизнь – бумеранг, и все, что мы делаем, нам возвращается. Улыбаясь миру, мы получаем улыбку в ответ, а хмурясь и обижаясь, мы видим только причины для печали и обид. Фильм показывает, что попытки изменить мир должны начинаться с каждого из нас.

      Основная часть

      1. Показ фильма. 2. Обсуждение.

      Вопросы для обсуждения: Что вы увидели в этом фильме? О чем хотел рассказать автор фильма? Что удивило вас в сюжете? Как этот фильм учит относиться к людям? Чему учит фильм? Какие ценности утверждает этот фильм? Кому бы вы рекомендовали этот фильм для просмотра?

      3. Второй показ с обсуждением деталей фильма: В каком возрасте полезно смотреть этот фильм? Какие герои вам запомнились больше всего и почему? Почему люди продолжали помогать другим? Легко ли первым сделать доброе дело для другого человека?

      4. Заключительное слово. Жизнь – бумеранг, и все, что мы делаем, нам возвращается. Улыбаясь миру, мы получаем улыбку в ответ, а хмурясь и обижаясь, мы видим только причины для печали и обид. Фильм, который мы сейчас посмотрели, утверждает, что попытки изменить мир человек должен начинать с самого себя. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Что вы готовы сделать прямо сейчас, чтобы добра в мире стало больше?»

      Выводы. Кинотерапия способна проявить в сознании человека важные, значимые ценности. С помощью искусства человек способен в кризисной ситуации сделать выбор в сторону добра, принятия мира и себя в нем, красоты.

      Техника «Мой внутренний танец». Модификация Е. Тарариной

      Цель: осознание внутреннего состояния уверенности, определение и развитие себя в группе и индивидуально.

      Задачи:

      • научиться слушать и слышать внутреннее «Я»;

      • научиться взаимодействовать в группе;

      • развивать эмоциональный интеллект, чувственность;

      • стремиться к реализации творческих способностей;

      •