Арт-кухня. Волшебные рецепты. Елена Тарарина

Читать онлайн.
Название Арт-кухня. Волшебные рецепты
Автор произведения Елена Тарарина
Жанр Личностный рост
Серия
Издательство Личностный рост
Год выпуска 2014
isbn



Скачать книгу

консультирование.

      Алгоритм работы

      Вступление

      Каждому клиенту предлагается выбрать из десяти фотографий одну, наиболее значимую для него.

      Основная часть

      Инструкция к действию:

      1. Психолог раскладывает фотографии в произвольном порядке на столе.

      2. Клиент выбирает только фотографию, которая вызывает у него самое сильное чувство.

      3. Психолог предлагает обсудить выбранную клиентом фотографию. Можно заранее подготовить на листе А- 4 вопросы.

      4. Далее психолог предлагает клиенту ответить на следующие вопросы: Какова история этого снимка, как он создавался? Кто на нем запечатлен? О чем этот снимок? Как вы назовете его и почему? Что происходит на фото? Где оно сделано? Что побудило автора сделать этот снимок? Какие первые 3 слова приходят вам на ум, когда вы рассматриваете его? Какие чувства возникают у вас, когда вы смотрите на фото? Какие воспоминания и мысли появляются у вас, когда вы смотрите на фото? Что вам особенно нравится и так же не нравится? Чего не хватает на фото, чтобы оно было более гармоничным? Что бы вы хотели изменить на фото и почему? Если бы автором снимка были вы, был бы он таким же? Кому вы хотите дать это фото, почему? Объясните причину и ваши чувства. Что бы сказало это фото, если бы умело говорить? Что вы чувствуете? Есть ли в этом фото какое-нибудь послание? Содержит ли оно тайну? Вопрос? Вызывает ли беспокойство? Причиняет ли вред? О чем фото не спрашивает и не говорит? Что оно скрывает?

      Что бы вы хотели сказать, пожелать этому снимку, о чем спросить? Что нового о себе и партнере вы узнали?

      Выводы: данная техника предполагает укрепление «Я-концепции» клиента, формируя его самопринятие отношение к себе. Помогает более глубоко понять себя и своего партнера.

      Комбинированная техника «Я и моё окружение». Модификация Е. Тарариной

      Цель: диагностика и коррекция своего «Я» в окружении близких людей.

      Задачи:

      • самооценка, исследование собственного «Я»;

      • определение роли близких людей в жизни человека;

      • выявление конфликтов и поиск ресурсов;

      • коррекция восприятия себя в окружении близких людей;

      • развитие потенциала креативности, обогащение эстетического опыта;

      • снятие эмоционального напряжения, релаксация.

      Инвентарь: лист белой бумаги формата А-3, заготовленное дома тесто (пропорции 2:1:1 – 2 части соли «Экстра», 1 часть муки, 1 часть воды), крупы и семена (горох, рис, подсолнечник, тыква, пшено), макаронные изделия, клей, краски (гуашь), кисточки для клея и краски, баночка для воды.

      Время работы: 1–1,5 часа

      Возрастные рамки применения: от 8 лет и старше.

      Алгоритм работы

      Вступление. Представьте мысленно людей, которых считаете своим ближайшим окружением (из числа близких родственников и друзей).

      Основная часть

      Вылепите из теста фигурки: себя и своих близких. С помощью клея и элементов декора создайте ландшафт. Поместите в него