Психология репетиторства. Светлана Каменских

а часть реального мира.

      2. Давать практико-ориентированные задания. Старайся включать в домашние задания и контрольные не только абстрактные задачи, но и такие, которые имитируют реальные жизненные ситуации. Например, рассчитать бюджет семьи на месяц, спланировать оптимальный маршрут путешествия, создать мини-программу для решения бытовой задачи. Такие задания не только мотивируют, но и учат применять знания на практике, развивают жизненные навыки.

      3. Организовывать «полевые» занятия. Время от времени устраивай занятия «в полях» – в магазине, парке, музее, на предприятии. Покажи ученику, как математика, физика, информатика «работают» в реальных условиях. Например, сходите в магазин и на практике рассчитайте скидки и налоги. Или посетите завод и посмотрите, как там применяются законы механики и автоматизация процессов. Поверь, такие занятия запомнятся ученику надолго и дадут мощный мотивационный заряд.

      4. Рассказывать о практическом применении знаний в профессиях. Многие ученики думают, что математика, физика, информатика нужны только «ботаникам» и «технарям». Развей этот миф! Расскажи, как эти науки применяются в самых разных профессиях – от дизайнера и музыканта до врача и экономиста. Приводи примеры успешных людей, которые используют твой предмет в своей работе. Это поможет ученику понять, что твои знания открывают двери в мир увлекательных и перспективных профессий.

      И последний, но не менее важный секрет мотивации – создавать позитивный настрой и атмосферу сотрудничества. Да, мы уже говорили об этом в прошлой главе, но это настолько важно, что стоит повторить еще раз.

      Ученик должен чувствовать, что ты – не строгий судья и надзиратель, а друг и помощник в его образовательном путешествии. Что ты не ждешь от него немедленных результатов и не будешь ругать за ошибки, а будешь терпеливо и доброжелательно поддерживать его на каждом этапе.

      Для этого:

      1. Начинай каждое занятие с позитивного настроя. Улыбнись, поинтересуйся делами ученика, скажи что-нибудь ободряющее. Создай атмосферу радости и предвкушения – не от «обязаловки», а от предстоящего увлекательного занятия.

      2. Не скупись на похвалу и поддержку. Отмечай не только успехи, но и старания ученика. Если видишь, что он «завис» на задаче – не спеши критиковать, а мягко направь в нужное русло. Если он ошибся – не ругай, а помоги разобрать ошибку и найти правильное решение. Твое доброе слово и вера в ученика творят чудеса!

      3. Будь на одной волне с учеником. Старайся говорить на его языке, использовать понятные ему образы и метафоры. Шути, используй мемы и отсылки к популярной культуре (но в меру, чтобы не потерять авторитет). Покажи, что ты – не «динозавр из прошлого века», а современный, продвинутый преподаватель, который понимает своих учеников.

      4. Создавай атмосферу сотрудничества. Давай ученику возможность проявить