Мониторинг становления конкурентоспособного специалиста. Коллектив авторов

Вы продолжить образование?» (% от числа ответивших в группе) в зависимости от среднего балла респондентов

      Анализируя данные таблицы, отметим, что доля желающих продолжить свое образование в группе «отличников» выше, чем в группе «хорошистов» и «троечников» на 6,0 % и 7,2 % соответственно.

      Рисунок 1.17

      Сравнительный анализ ответов на поставленный вопрос выпускников 2009 – 2011 гг. показал, что большинство респондентов всех годов выпуска планируют продолжить образование в будущем.

      Далее выпускникам был задан вопрос, по каким причинам они заинтересованы в получении дальнейшего образования. Почти четверть выпускников (23,7 %) не заинтересованы в продолжении образования.

      Рисунок 1.18

      Большинство выпускников (28,6 %) заинтересованы в продолжении образования, т.к. не чувствуют полной уверенности в успешном трудоустройстве и конкурентоспособности как специалистов на рынке труда. Респонденты также выделяли такие причины, как разностороннее развитие как специалиста (16,9 %), самореализация (13,5 %), повышение своего уровня квалификации (13,3 %), желание заниматься наукой (1, 9 %).

      Анализ ответов выпускников в разрезе факультетов показал, что в продолжении образования для повышения конкурентоспособности на рынке труда, в наибольшей степени заинтересованы выпускники финансовоэкономического факультета (ФЭФ) – 42,6 %, транспортного факультета (ТФ) – 35,7 %, факультета филологии (ФФ) – 35,5 %.

      Выпускники электроэнергетического (ЭЭФ) – 23,2 % и математического (МФ) – 20,0 % факультетов планируют продолжать образование с целью повышения уровня своей квалификации.

      Желание заниматься наукой высказали выпускники физического (ФизФ) – 7,6 % и электроэнергетического (ЭЭФ) – 4,5 % факультетов.

      _{Рисунок 1.19}

      Анализ ответов выпускников 2010 – 2011 гг. показал, что, в первую очередь, выпускники намерены продолжить обучение по причинам карьерного роста и повышения конкурентоспособности на рынке труда. Почти в 3 раза возросло число выпускников, планирующих продолжить образование по причине желания быть разносторонним специалистом.

      Рисунок 1.20

      На вопрос: «В получении какого образования Вы заинтересованы в настоящее время?» были получены следующие ответы респондентов:

      – 42,8 % хотят получить второе высшее образование;

      – 20,6 % достаточно полученного образования;

      – 10,6 % планируют пройти краткосрочные курсы повышения квалификации;

      – 8,5 % думают о продолжении обучения в аспирантуре;

      – 10,3 % будут продолжать обучение в магистратуре;

      – 5,7 % хотят получить бизнес-образование (МВА).

      Наиболее популярным ответом в 2011 году было получение второго высшего образования, особенно на факультетах: электроэнергетическом (ЭЭФ) (66,4 %), филологии (ФФ) (53,6 %), финансово-экономическом (ФЭФ) (52,5 %), прикладной биотехнологии и инженерии (ФПБИ) (49,6 %), транспортном (ТФ) (45,1 %).

      Таблица 1.7 – «В получении какого образования