Монологи типажей. Девочки 13—17 лет. Серия «Актерские грёзы». Руслан Паушу

характеристика: В попытках влиться в новый коллектив она готова поступиться своей индивидуальностью, но внутренний конфликт между «быть собой» и «быть как все» становится все острее.

      Основной конфликт персонажа – это борьба между желанием быть принятой в новом коллективе и страхом полностью потерять себя в процессе этой адаптации.

      Сквозное действие – найти свое место в новом коллективе, при этом сохранив частичку себя настоящей.

      Рассмотрим основное событие в монологе. Оно происходит здесь:

      «Вчера вот села с ними на физре, а они встали и ушли. Как будто я какая-то… не знаю.»

      Это момент, когда Алиса осознает, что все ее попытки влиться в коллектив тщетны, и она чувствует себя отвергнутой, несмотря на все старания.

      После основного события главная эмоция – отчаяние и страх одиночества. Это проявляется в словах: «А как быть собой, если „собой“ – это значит быть одной?»

      На входе в монолог эмоция должна быть противоположной – теплая ностальгия и уверенность, когда она говорит о прошлой жизни: «Знаешь, в старой школе всё было как-то… проще, что ли. У меня там подружки были, с первого класса дружили.»

      Разберем монолог по психологическому действию:

      «Знаешь, в старой школе всё было как-то… проще, что ли. У меня там подружки были, с первого класса дружили. Мы даже секретный клуб создали, представляешь?»

      Алиса ищет поддержки у собеседника, делится теплыми воспоминаниями, пытаясь найти опору в прошлом.

      «А тут… Эм, ну, все уже сдружились давно, у всех свои компании. Я вот смотрю на Машку с её девочками – они такие крутые все, модные.»

      Алиса анализирует новую среду, пытается понять правила игры в новом коллективе.

      «Я тоже пыталась… ну, влиться как-то. Кроссовки новые купила, как у них, рюкзачок с блёстками… Только что толку?»

      Признается в своих попытках подстроиться под других, осознавая их тщетность.

      «Вчера вот села с ними на физре, а они встали и ушли. Как будто я какая-то… не знаю.»

      Здесь происходит основное событие – осознание своей отверженности. Алиса переживает момент унижения и отвержения.

      «Бабуля говорит: „Будь собой, Алисонька“. А как быть собой, если „собой“ – это значит быть одной?»

      Алиса борется с внутренним конфликтом между советом бабушки и своим страхом одиночества.

      «У меня даже акцент этот дурацкий, все замечают сразу. Пытаюсь говорить как они, а получается только хуже.»

      Признает свое поражение в попытках изменить себя.

      «Знаешь, иногда так хочется обратно, в старую школу. Там хотя бы знаешь, кто ты.»

      Тоскует по прошлому, где она чувствовала себя уверенно.

      «А здесь… Как будто каждый день экзамен какой-то сдаёшь, и всё время проваливаешь.»

      Делится своим отчаянием и усталостью от постоянного напряжения.

      «Может, и правда, не стоит пытаться быть как они?