Когнитивные модели в обучении грамматике. Г. И. Исенбаева

en rentrant à la maison, tu prendras … goûter, puis tu iras dans … chambre et tu feras … devoirs.

      3. Dans … sac de sport, elle a mis … affaires de tennis et … raquette.

      4. Le spectacle a été magnifique, et tout le monde était content de … soirée.

      5. Martine et moi, nous avons invité tous … amis pour fêter … dixième anniversaire de mariage.

      6. Avez-vous rendu … devoirs à … professeur?

      7. Les Rey vont passer … vacances dans … villa de La Baule.

      8. Pour la soirée de fin d'année, chacun apportera … disques.

      2. Compléter les phrases suivantes en imitant les modèles donnés:

      Il a rangé ses affaires dans s… armoire.

      – Il a rangé ses affaires dans son armoire.

      Il a rangé ses affaires dans s… nouvelle armoire.

      – Il a rangé ses affaires dans sa nouvelle armoire.

      1. M… meilleure amie s'appelle Patricia.

      2. M… amie Patricia va se marier samedi.

      3. J'ai t… ancienne adresse.

      4. Peux-tu me donner t… nouvelle adresse?

      5. Ma grand-mère a vendu s… belle horloge du XVIII^e siècle.

      6. M… horloge ne marche plus, il faut la faire réparer.

      7. Van Gogh a quitté s… Hollande natale pour venir peindre dans le Midi de la France.

      3. Compléter les phrases suivantes par l'adjectif possessif qui convient:

      1. J'ai relu … dictée et j'ai corrigé … fautes.

      2. Nous avons relu … dictée et nous avons corrigé … fautes.

      3. La veille de … départ, Marie a préparé … bagages et a mis … réveil à sonner à 5 heures.

      4. La veille de … départ, Pierre et Marie ont préparé … bagages et ont mis … réveil à sonner à 5 heures.

      5. Il a salué … voisin et lui a demandé des nouvelles de … enfants.

      6. Ils ont salué … voisins et leur ont demandé des nouvelles de … enfants.

      7. Tu as laissé … briquet et … cigarettes chez moi.

      8. Vous avez laissé … briquet et … cigarettes chez moi.

      4. Remplacer le groupe de mots en caractères gras par le pronom possessif qui convient:

      Exemple: Ton fils a le même âge que mon fils.

      – Ton fils a le même âge que le mien.

      1. Vous pouvez ranger vos affaires avec mes affaires.

      2. Mon appartement mesure 60 mètres carrés comme votre appartement.

      3. Mes parents se souviennent très bien de vos parents.

      4. Jean est un de mes très bons amis et mon père joue souvent au tennis avec le père de Jean.

      5. «Est-ce que c'est votre chien qui a aboyé toute la nuit?

      – Non, ce n’est pas notre chien».

      6. Nous manquions de chaises et nos voisins nous ont prêté leurs chaises.

      7. Clotilde et moi, nous avons pris beaucoup de photos en Grèce. Mes photos sont moins bonnes que ses photos.

      8. Il s'inquiète beaucoup de son avenir; et toi, penses-tu à ton avenir?

      5. Compléter les phrases suivantes par un pronom possessif:

      1. Nous allons camper en Corse. Pourriez-vous nous prêter votre tente qui est plus grande que …?

      2. Je donne des graines à mes oiseaux. Et toi, que donnes-tu à …?

      3. A l'hôpital, les malades prennent leur repas à 18 heures et le personnel soignant prend … à 20 heures.

      4. Tout le monde n'a pas les mêmes goûts, chacun a …

      5. J'ai rempli ma déclaration de revenus, et toi, n'oublie pas de remplir …

      6. Je ne parle jamais de mes soucis à Robert, mais lui, il me parle toujours de …

      7. Les Dupuy ont envoyé leur fille aux États-Unis, mais les Clément n'ont pas voulu que … y aille.

      8. J'ai trouvé une écharpe; quelqu'un a-t-il perdu …?

      6. Compléter les phrases suivantes par un article défini:

      A/

      1. Les enfants, lavez-vous … mains avant le déjeuner!

      2. Je me suis brûlé … langue en buvant du thé trop chaud.

      3. Il faut se brosser … dents au moins deux fois par jour.

      4. Elle se fait couper … cheveux tous les deux mois. 5. Didier s'est laissé pousser … barbe.

      B/

      1. Quelqu'un m'a marché sur … pied dans l'autobus.

      2. Le chat a griffé l'enfant qui lui avait tiré … queue.

      3. Il nous a serré … main en arrivant.

      4. Pour remercier sa grand-mère, il l'a embrassée sur … deux joues.

      5. La mère a pris son fils par … main pour traverser la rue.

      C/

      1. Ma fille a … yeux bleus et … cheveux blonds.

      2. Ma sœur et moi, nous avons … teint clair.

      3. J'ai … pied droit un peu plus fort que … pied gauche.

      4. Quand quelqu'un est généreux, les Français disent de lui: «II a … cœur sur … main».

      5. Mon oncle a … sourcils très épais.

      7. Compléter les phrases suivantes par un article défini ou par un adjectif possessif:

      1. On m'a volé … sac dans le métro.

      2. Le professeur de gymnastique a dit à ses élèves: «Levez … bras et pliez … genoux!»

      3. II nous a tourné … dos.

      4. J'ai mal à … tête depuis ce matin.

      5. Mon père a perdu presque tous … cheveux, pourtant il n'a que quarante-cinq ans.

      6. Elle sait très bien se maquiller … yeux.

      7. Pour jouer dans la neige, tu mettras … bottes et … bonnet.

      8. Cet enfant se ronge … ongles.

      9. A … âge, tu suces encore … pouce!

      10. Il fume tellement qu'il a … doigts tout jaunes.

      L'expression de la possession.

      8. Imiter les exemples suivants:

      A/ Est-ce que ce stylo est à toi?– Oui, il est à moi. Oui, c'est mon stylo. Oui, c'est le mien.

      1. Est-ce que ce briquet est à vous? Oui, …

      2. Est-ce que ces affaires de sport sont à toi? Oui, …

      3. Est-ce que ces disques sont à nous? Oui, …

      B/ Est-ce que cette voiture est à Michel? –

      Oui, elle est à lui .

      Oui,