Когнитивные модели в обучении грамматике. Г. И. Исенбаева

Je l'ai accompagné au cinéma pour lui faire plaisir.

      5. On a découvert ces objets gallo-romains en construisant un parking.

      6. Il a quitté son pays pour des raisons politiques.

      7. Il n'a pas pu devenir pilote parce qu'il n'a pas une assez bonne vue.

      8. La Normandie est magnifique au moment où les pommiers sont en fleurs.

      9. Vous ne pouvez pas réserver vos places à cause d'une panne d'ordinateur.

      10. La variole a disparu grâce à la vaccination.

      2. Répondre aux questions en utilisant c'est … que:

      Exemple: «Comment s'est-il tordu la cheville?

       – C'est en jouant au ballon avec son fils qu'il s'est tordu la cheville».

      1. En quelle année es-tu allé en Irlande?

      2. Comment John a-t-il appris le français?

      3. Dans quel musée se trouve La Joconde de Léonard de Vinci?

      4. Comment as-tu trouvé cet emploi?

      5. Où as-tu acheté ce foulard?

      6. Quand Albert Camus a-t-il obtenu le prix Nobel de littérature?

      7. Avec quoi l'enfant s'est-il blessé?

      8. Avec qui fais-tu de la bicyclette le dimanche?

      3. Imiter l'exemple suivant:

      A Paris, il déteste le bruit .

      – A Paris, ce qu'il déteste, c'est le bruit.

      1. Parmi tous les desserts, mes enfants préfèrent la mousse au chocolat.

      2. J'aimerais une bonne tasse de thé.

      3. L'argent l'intéresse avant tout.

      4. La dictée me fait peur pour l'examen.

      5. Elle craint par-dessus tout la solitude.

      6. La baisse de la natalité en Europe inquiète les démographes.

      7. Cet été, je voudrais faire une randonnée dans les Vosges.

      8. Vous devriez acheter un lave-vaisselle.

      4. Imiter l'exemple suivant:

       Une famille canadienne a habité cet appartement avant nous.

       – C'est une famille canadienne qui a habité cet appartement avant nous.

      1. Je préfère ce tableau-là.

      2. J'ai appris à lire à mon fils.

      3. Tu classes les photos; je voulais justement faire ça.

      4. Le président lui-même vous recevra.

      5. Les enfants veulent voir la tour Eiffel en premier.

      6. Les Américains sont allés les premiers sur la Lune.

      7. Armand ira chercher sa petite sœur à l'école.

      8. Votre voiture démarre mal; il faut changer la batterie.

       N.B. Voir également le chapitre 10 sur les pronoms relatifs.

      Chapitre 6

      Les pronoms et les adjectifs indéfinis

      1. à 8. Pronoms et adjectifs indéfinis

      9. à 15. Tout

      16. 17. Chaque, chacun(e)

      1. Compléter les phrases suivantes par on, quelqu'un, quelques-un(e)s, quelque chose, quelque part, tout le monde:

      1. … a laissé son journal sur la banquette du train.

      2. Il y a … que je ne comprends pas dans ce mode d'emploi.

      3. J'ai acheté un kilo de fraises; je me demande s'il y en aura assez pour

      4. Bientôt, … pourra aller en Grande-Bretagne par le tunnel sous la Manche.

      5. Les enfants n'ont pas mangé tous les chocolats. Il en reste encore …

      6. J'ai déjà rencontré cette dame … mais je ne sais plus où.

      7. Je n'arrive pas à trouver la rue des Francs-Bourgeois; je vais demander à …

      8. La marche est un sport que … peut pratiquer.

      9. « Avez-vous encore des places pour le concert de demain? – Oui, il y en a encore … à l’orchestre».

      10. … ne doit pas fumer dans cette salle.

      2. Répondre négativement aux questions suivantes en employant ne … personne, personne … ne, ne … rien, ne … nulle part:

      1. Veux-tu boire quelque chose?

      2. Est-ce que vous avez entendu quelque chose?

      3. Est-ce que quelqu'un a téléphoné pendant mon absence?

      4. Est-ce que vous connaissez quelqu'un dans cette ville?

      5. Avez-vous écrit à quelqu'un pendant vos vacances?

      6. Avez-vous vu quelqu'un sortir de l'immeuble?

      7. Est-ce que quelqu'un a compris quelque chose?

      8. Est-ce que quelqu'un a dit quelque chose?

      9. Voyez-vous mes lunettes quelque part?

      10. Est-ce qu'on peut trouver cette marque de whisky quelque part à Paris?

      3. Compléter les phrases suivantes par aucun(e) … ne, ne … aucun(fe):

      1. Les Beauvais ont visité plusieurs maisons; … ... leur convenait.

      2. Au marché aux Puces, nous avons vu quelques jolis bibelots mais finalement nous … en avons acheté …

      3. Isabelle a essayé d'appeler plusieurs amies; … ... était chez elle.

      4. J'ai trois frères; … d'entre eux … exerce la profession de notre père.

      5. … reproduction … peut rendre les couleurs exactes d'un tableau.

      6. Vous pouvez vous baigner à cet endroit-là, il … y a … danger.

      4.

      A/ Répondre négativement aux questions suivantes:

      1. Y a-t-il quelque chose d'intéressant à la télévision ce soir?

      2. As-tu quelque chose d'autre à faire?

      3. Connaissez-vous quelqu'un de compétent pour faire ce travail?

      4. Est-ce que quelqu'un d'autre veut parler?

      B/ Compléter les phrases par un adjectif:

      1. Le dimanche, nous trouvons toujours quelque chose de … à faire.

      2. Tu connais Gaspard Durand? C'est quelqu'un de …

      3. Tout le monde riait; il avait dit quelque chose de …

      4. Je me suis vraiment ennuyé à cette soirée. Il n'y avait personne de …

      5. Qu'as-tu fait pendant le week-end? Rien de …

      6. Il ne s'est rien passé de … pendant votre absence.

      7. Au cours de sa conférence de presse,