Университетские истории. Дмитрий Емец

я тебе ее не за знания поставил. Просто у меня принцип такой: я всем пятерки ставлю, чтобы они не пересдачу не приходили! У меня здоровья не хватит ваши пересдачи принимать! Брысь отсюда и не нервируй меня больше!

      ТВОРЧЕСКИЕ ДЕТИ

      У доцента Мымрина были очень творческие дети. А творческие дети отличаются от нетворческих тем, что обычно до десяти лет не умеют завязывать шнурки, читать, писать, нос вытирать, вообще ничего.

      И вот серым утром понедельника сонный Мымрин думает о чем-то своем и дети думают о чем-то своем и слушают аудиокниги в наушниках. А за окном идет дождь, и снег, и ворона сидит на проводах.

      Мымрин возьмет какого-нибудь сына, наденет на него одни трусы, потом другие трусы, потом третьи трусы и так пока трусы в доме вообще на закончатся. Потом погладит по головке и скажет:

      ФЕНЕЧКА

      Аспирант Костя Бобров мечтал влюбиться. И чтобы ему родили дочку, а он назвал бы ее Фенечка. Когда какая-нибудь девушка начинала ему нравиться, он приходил к ней на страницу вконтакте и тщательно проверял, не цитирует ли она где-нибудь Иосифа Бродского или Ричарда Баха. И если оказывалось, что цитирует, Костя говорил с тоской:

      – Эх! Опять плакала моя Фенечка!

      ОПЯТЬ ОПОЗДАЛ!

      Доцент Мымрин был очень необязательный. Например, лекция у него стоит в десять тридцать, а он придет в одиннадцать пятнадцать. Староста курса Лена ему звонит в тревоге, а Мымрин ей:

      – Лена, вы там меня не выдавайте! Займитесь чем-нибудь!

      – А в буфет можно? – спрашивает староста.

      – А вас там никто не увидит? Только давайте тихо, – разрешит Мымрин.

      На кафедре Мымрина за это ругали, но не очень.

      – Творческий человек! Что с него взять? – говорила Маргарита Михайловна и звонила домой мужу, бывшему подполковнику.

      – Ты суп выключил? Уже 13:57. А я тебе когда велела?

      – Так точно! В 13:55 еще! – отвечал муж.

      ФРАНЦУЖЕНКА

      Косте Боброву поручили заниматься с французской аспиранткой Софи. Она разложит перед собой ноутбук, телефон, какой-нибудь планшет-переводчик, а сама в блокнотике пишет. Костя ей что-то говорит час, другой. А Софи слушает. Глаза такие медовые, лицо умное. «Насколько она лучше всех этих Лен, Рит! А, главное, чувствует сам дух нашей литературы! Надо будет ее как-нибудь в буфет пригласить!» – мечтает Костя.

      Закончит консультировать и спросит:

      – Вопросы какие-то у вас, девушка, имеются?

      Софи заглянет в ноутбук, в блокнотик, в планшет. Глаза поднимет:

      – «Льев Толстой»? Это значит толстый, кви? Большой?

      – Большой и толстый лев! Да! А «лев» – это такой зверь. Понимаешь, кви? Хищник! Р-р-р! – скажет Костя и, умиленный, погладит Софи по голове.

      ДИАЛОГ КУЛЬТУР

      Однажды доцент Мымрин и профессор Щукин вели совместную лекцию по диалогу культур.

      – Тут надо вот какой отличительный момент понять. Французская революция – это ничего не значит. Это как мои дети. Попсиховали, все на пол покидали, квартиру разнесли. Потом сами же все собрали, поцеловались