ИНФРА-М

Все книги издательства ИНФРА-М


    Контроллинг

    Александр Маркович Карминский

    В учебнике рассмотрены методологические и практические основы разработки и внедрения системы контроллинга в организациях. Изложены основные функции и задачи оперативного и стратегического контроллинга. Раскрываются функции, задачи и инструменты контроллинга функциональных областей деятельности предприятия. Особое внимание уделено информационной поддержке контроллинга. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, преподавателей и аспирантов экономических вузов и факультетов, а также для бизнесменов, стремящихся к построению эффективных систем управления на основе современных методов менеджмента.

    Консультирование в управлении человеческими ресурсами

    Нина Ивановна Шаталова

    На основе обобщения опыта лучших менеджеров и консультантов в учебном пособии представлена информация о природе, методах и организационных принципах управленческого консультирования, правилах поведения консультанта. Приводится опыт использования методов диагностики организационных и личностных проблем персонала, дается инструментарий для проведения таких исследований, а также методики организации процесса консультирования при решении этих проблем. Книга основана на обширном практическом материале, конкретных примерах и проблемных ситуациях, возникающих в процессе управления персоналом. Для студентов, изучающих менеджмент и деловое администрирование, преподавателей менеджмента, инструкторов, руководителей, которые стремятся оптимизировать систему управления персоналом и развивать навыки менеджмента линейных руководителей.

    История философии

    Сергей Анатольевич Нижников

    Учебник направлен на ознакомление с историей формирования идей и раскрытие их внутренней логики развития: в нем разъясняются основные понятия, наиболее важные проблемы, решаемые в процессе развития философского знания. Последовательность глав соответствует хронологии и логике развития историко-философского знания. В книге представлено несколько уровней понимания философской мысли, в связи с чем она может быть полезной для студентов и аспирантов, учителей и преподавателей, всех изучающих, преподающих философию и историю философии или интересующихся духовной культурой. Материал разработан на основе многолетнего преподавания автором философских и историко-философских наук в РУДН.

    История социальной философии. Курс лекций

    Диана Эдиковна Гаспарян

    Содержанием настоящего учебного пособия является история социальной философии, а именно основные социально-философские теории, появившиеся на Западе в период с XIX по начало XX в. Представленный в пособии курс лекций подготовлен на основе реально прочитанного курса лекций по социальной философии и учитывает сугубо педагогические нюансы презентации материала. Настоящее пособие должно оказаться полезным студентам на стадии подготовки к экзаменам и зачетам по таким курсам как социальная философия, история социальной мысли, история социологии, история политических и правовых учений, политическая философия. Издание также может оказать посильную поддержку преподавателю, ведущему один или несколько из перечисленных курсов, в порядке справочного и, вместе с тем, аналитического материала.

    История педагогики и образования в России: Учебное пособие

    Валентина Григорьевна Рындак

    Цель учебного пособия – повышение уровня и качества научно-методической подготовки студентов вузов, аспирантов, педагогов-практиков, внедрение продуктивных педагогических идей в практику современного образования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Рекомендуется для студентов вузов, профессионально-педагогических организаций и системы повышения квалификации работников образования, преподавателей педагогических дисциплин.

    История международных отношений и внешней политики России в Новое время (XIX век)

    Михаил Юрьевич Золотухин

    На основе большого фактического материала и с учетом достижений современной исторической науки в книге изложена история международных отношений в XIX в. Особое внимание уделено выявлению места и роли России в международных связях, направлениям и проблемам ее внешней политики в отношении государств Европы и Америки. Широко представлены политические портреты ведущих государственных деятелей. Пособие ориентировано на студентов и аспирантов, обучающихся по гуманитарным специальностям, преподавателей средних специальных и высших учебных заведений, а также на широкий круг читателей, интересующихся историей внешней политики стран Европы и Америки.

    История государственного управления в России

    Павел Владимирович Галкин

    Содержание учебника хронологически охватывает период от зарождения государственности у восточных славян до современности. Особое внимание автором уделено рассмотрению механизмов взаимодействия институтов власти на всех уровнях, а также реформам и контрреформам. Учебник снабжен пояснительными схемами, наглядно иллюстрирующими содержание учебника, и тестовыми заданиями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

    Историческое архивоведение России

    Дмитрий Михайлович Володихин

    Учебное пособие дает исторический очерк архивов и архивного дела в России, знакомит с биографиями наиболее известных российских архивистов, показывает современное состояние архивов. Рассматриваются вопросы научного и утилитарного поиска в архивах. Предназначено для студентов гуманитарного профиля при изучении дисциплин «Архивоведение» и «История архивных учреждений».

    Искусство ландшафтной архитектуры и дизайна

    Георгий Александрович Потаев

    В учебном пособии приведены методические положения и даны практические рекомендации по формированию и развитию озелененных территорий городов, пригородных зон, систем городского и сельского расселения; по архитектурно-ландшафтной организации открытых пространств общественных, жилых, производственных, городских и загородных ландшафтно-рекреационных территорий. Рассмотрены методические подходы, принципы и методы проектирования объектов ландшафтной архитектуры и дизайна; современные художественные средства, закономерности и приемы архитектурно-ландшафтной композиции. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов и магистрантов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Ландшафтная архитектура», «Архитектура», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Ландшафтный дизайн», «Дизайн городской среды», преподавателей и специалистов в области архитектуры, ландшафтной архитектуры, дизайна и всех, кто интересуется вопросами благоустройства и озеленения открытых пространств населенных мест.

    Информатика. Практикум

    Светлана Геннадьевна Канакова

    В учебном пособии предлагается 40 практических работ разнообразной тематики. Для полного овладения необходимыми знаниями и умениями обучающемуся необходимо выполнить весь предложенный в методической разработке перечень практических работ в течение учебного года. Задания включают рекомендации по работе с персональным компьютером, операционной системой и прикладным программным обеспечением. В качестве видов контроля предусмотрены анализ выполненной работы студента, качественная и количественная оценка работы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование».