В учебном пособии представлены способы и средства регулировки и настройки машин и агрегатов на оптимальные режимы работы, приборы и приспособления для регулировки и настройки сельскохозяйственных машин, рекомендованные к внедрению Центральной государственной машиноиспытательной станцией, ЦЧО МИС и КубНИИТиМ. Содержит технические требования, предъявляемые к сельскохозяйственным машинам. Приведена классификация способов и средств регулировки основных сельскохозяйственных машин, их узлов, рабочих органов и агрегатов, описаны правила проведения регулировок, организация подготовки сельскохозяйственных машин и агрегатов на регулировочной площадке и техника безопасности при подготовке машин к работе. Представлены задачи, а также решения типовых задач по каждому разделу. Предназначено для бакалавров 2-го и 3-го курсов направления подготовки 35.03.06 всех форм обучения. Будет полезно аспирантам, занимающимся совершенствованием рабочих органов сельскохозяйственных машин и орудий, и магистрам, обучающимся по направлению подготовки 35.04.06 «Агроинженерия».
Учебное пособие имеет широкий тематический охват: общая характеристика официально-делового стиля, история его формирования, правила составления и оформления деловой документации (от языковых норм до ГОСТов и технико-пунктуационных правил), этикет в деловой переписке, композиция деловых бумаг разных жанров, последовательность работы над текстом документа. При составлении тренировочных заданий использовался лингвистический материал из юридической, управленческой и других деловых сфер. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, студентов высших учебных заведений юридического профиля, а также для тех, чья будущая профессиональная деятельность связана с оформлением документов.
Надежда Валентиновна Кручинина
Монография содержит научно-практические рекомендации по организации расследования фальсификации доказательств по уголовным делам, в ней также определены особенности расследования преступлений, связанных с фальсификацией результатов оперативно-розыскной деятельности. Рассмотрены некоторые особенности расследования и предупреждения преступлений, связанных с фаль- сификацией доказательств в цивилистических процессах, изложены основы методик расследования фальсификации доказательств по административным делам и делам об административных правонарушениях. Для сотрудников органов дознания, предварительного расследования, студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей образовательных организаций юридического профиля, научных работников и сотрудников правоохранительных органов.
Рассмотрены основные закономерности, определяющие длительные тенденции динамики мирового хозяйства. В их числе: воздействие научно-технического прогресса на демографические процессы и образование длинных волн экономической конъюнктуры, а также условия, определяющие темпы догоняющего развития, и предпосылки формирования и преодоления структурных кризисов. Освещены основные методические аспекты и подходы к прогнозированию длительных тенденций развития мировой экономики. Обоснована необходимость долгосрочного прогнозирования для разработки экономической стратегии. Главы завершаются краткими выводами, контрольными вопросами, списком рекомендуемой литературы. После глав даются методические рекомендации и практические задания. Для магистрантов и аспирантов экономических специальностей, преподавателей курсов «Экономическое прогнозирование», «Практическое применение прогнозных методов во внешнеэкономической деятельности», «Экономическая конъюнктура», «Мировые товарные рынки и цены», а также всех научных работников и специалистов-практиков, занимающихся вопросами прогнозирования экономической конъюнктуры.
Учебный курс представляет собой систематическое изложение основных тем и проблем по программе общей теории права и государства. Он подготовлен с учетом опыта и достижений различных направлении отечественной и зарубежной юридической мысли и ориентирован на углубленное теоретическое изучение и познание права и государства. Существенное внимание в курсе уделено научному осмыслению современного этапа и перспектив развития права и государства в России, теоретическому обоснованию путей утверждения в стране идей господства права и правовой законности, прав и свобод человека, гражданского общества и правового государства. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических учебных заведений, специалистов в области юриспруденции и других общественных наук.
В монографии исследуется зарождение, развитие идеи социально-правового прогресса человечества, анализируются основные теории прогресса: линейная и циклическая. Особое внимание уделяется изучению причин возникновения кризиса идеи, а также путей его преодоления. Одна из глав работы (шестая) посвящена проблеме правового будущего России, ее цивилизационному выбору. Автор высказывает свои представления о том, в каких направлениях возможно правовое развитие страны. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, книга также может быть интересна для социологов, философов, историков, для всех тех, кому небезразлично социальное будущее человечества.
В монографии анализируются доктринальные подходы к пониманию прав человека и конституционная практика их реализации в различных национальных правовых системах; значительное внимание уделено проблемам развития конституционно-правового статуса личности в России и зарубежных странах, доктринальным интерпретациям достоинства личности, современным проблемам социальных прав. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов, специалистов в области конституционного права, международного права, политологии, а также для всех, кто интересуется вопросами обеспечения и защиты прав человека.
Раскрыты принципы риск-ориентированного подхода к проверке хозяйствующих субъектов, полномочия контрольно-надзорных органов в сфере туризма. Охарактеризованы особенности предпринимательской деятельности в туризме, их влияние на возникновение рисков и методику аудита. Сформулированы системные подходы к изучению и оценке предпринимательских рисков туристских организаций в процессе аудита. Даны методики риск-ориентированного аудита ключевых бизнес-процессов и функций туристских организаций в соответствии с международными стандартами туристской деятельности, аудита и риск-менеджмента. Внесены рекомендации по минимизации и предупреждению экономических, финансовых, правовых и административных рисков, обобщению и оформлению результатов аудита. Для студентов социально-экономических специальностей («Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономическая безопасность», «Туризм», «Государственное и муниципальное управление», «Экономика»), обучающихся по образовательным программам бакалавриата и магистратуры.
Екатерина Георгиевна Усольцева
Учебное пособие составлено на основании нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 04.07.2022 № 527, а также СанПиНов, постановлений и приказов Министерства здравоохранения Российской Федерации, инструкций, Национальной Концепции профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, методических рекомендаций и указаний и других источников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для преподавателей и студентов медицинских колледжей, а также практикующих медицинских сестер на курсах повышения квалификации. Рисунки и фото из открытых источников.
Учебное пособие содержит основные положения проведения научно-исследовательских практик: от научного поиска и постановки проблемы до апробации и представления результатов научно-исследовательской работы. Каждая глава сопровождается практическими заданиями и примерами из реальной научной практики и контрольными тестами, представлен список рекомендованной литературы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть использовано как для самостоятельного изучения, так и для проведения занятий в рамках учебного процесса. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям подготовки.