ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МЛогопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников: Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников: Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Логическое программирование
Александр Анатольевич Петренко
В учебнике рассмотрены вопросы, которые касаются языков логического программирования: особенности применения, синтаксис, функции. Приведено большое количество содержательных примеров решения задач, демонстрирующих возможности языков логического программирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Информационные технологии автоматизированных систем», «Программная инженерия», «Прикладная информатика, а также лиц, самостоятельно изучающих логическое программирование.
Логистика
В учебном пособии раскрыты теоретические положения и практические подходы к организации логистического управления, методики управления логистическими потоками как на макро-, так и на микроуровне экономики. Цель учебного пособия – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по логистическому управлению потоковыми процессами в коммерческих организациях. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.02.00 «Экономика и управление», а также студентов вузов, практических работников.
Логика, пропозиция и типология текстов на английском языке.Critical Aristotle. Politics.
Учебник создан в рамках учебной дисциплины «Логика, пропозиция и типология текстов» и ориентирован на интегративную работу с текстом «Политики» Аристотеля (философский трактат «Политика») на английском языке, включающую в себя аналитическое чтение на основе метода критического мышления, с его последующей письменной интерпретацией. Содержит задания и упражнения к тексту «Политики», направленные на его максимальное понимание и развитие навыков письма. Для студентов филологических факультетов, аспирантов и преподавателей.
Логика с элементами математической логики
В учебнике традиционная логика излагается с точки зрения математической логики. Математизация начинается при изучении темы «Понятие», продолжается темой «Суждение» и достигает наибольшей своей эффективности при изучении дедуктивных умозаключений. Таким образом, математизации подвергается наиболее действенная часть традиционной логики. Рассмотрены вопросы взаимоотношения логики и интуиции в мыслительных процессах, роль языка в них, а также правдоподобные умозаключения и элемен ты теории нечетких множеств и нечеткой логики. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресован в первую очередь студентам математических направлений подготовки и специальностей вузов, в особенности будущим учителям математики и информатики, обучающимся как на уровне бакалавриата, так и магистратуры в педагогических и классических университетах. Будет полезен также студентам гуманитарных направлений подготовки и специальностей вузов – юристам, философам, политологам, социологам, экономистам, историкам, филологам, лингвистам, изучающим традиционную логику и желающим узнать, как математические методы проникают в гуманитарные области знания, включая направление «Прикладная информатика».
Логика для юристов
Учебное пособие содержит систематическое изложение курса логики, дополненное практическими заданиями и образцами их выполнения. Выполнение практических заданий будет способствовать активному усвоению теории и приобретению практических навыков логического рассуждения. Составной частью учебного пособия являются образцы тестовых заданий и глоссарий – словарь основных логических терминов. Учебное пособие соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения и примерной программе по данной дисциплине. Предназначено для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. Книга также может быть полезна студентам других гуманитарных специальностей, преподавателям, аспирантам.
Личная финансовая безопасность
Учебное пособие разработано с целью методического обеспечения дисциплины «Личная финансовая безопасность» и подготовки к проведению лекций по данной дисциплине. Содержит теоретический лекционный материал, контрольные вопросы и тесты для подготовки к лекционным и практическим занятиям и промежуточной аттестации (экзамену или зачету). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры по всем направлениям подготовки (специальностям), а также преподавателей вузов и специалистов, работающих в области финансовой безопасности.
Литература финно-угорских народов России
В учебном пособии рассматривается развитие финно-угорских литератур России с момента зарождения и до наших дней. Представлены материалы для изучения как обзорных тем, целью которых является ознакомление студентов с литературным процессом того или иного региона, так и монографических, знакомящих обучающихся с творчеством наиболее крупных представителей национальных литератур: К. Жакова, К. Герда, К. Абрамова, Ю. Шесталова, В. Колумба и других. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям 45.03.01 «Филология» и 44.03.01 «Педагогическое образование» с соответствующим уровнем подготовки, но может быть использовано и на других уровнях обучения, включая магистратуру и аспирантуру по филологическим и педагогическим направлениям подготовки, а также переподготовку учителей русского и родных языков и литератур.
Лингвистические основы деловой коммуникации
В учебнике в разделе I в простой, доступной форме излагаются нормы и стандарты официально-делового стиля, жанровые шаблоны, правила подготовки документов, основы деловой этики. Освещаются аспекты деловой коммуникации, которые при всей важности не нашли отражения в пособиях аналогичной тематики. Это сведения о проблемах адекватного понимания информации, работе с деловой терминологией, дается также оценка делового жаргона. Особое внимание уделяется формам компрессии информации в деловом тексте. Теоретические положения проиллюстрированы актуальными примерами из различных областей институциональной коммуникации. В разделе II предлагается система упражнений для работы с голосом как главным инструментом делового общения. Это выработка хорошей дикции и навыков правильного чтения, упражнения для овладения основными правилами русской орфоэпии. Даются рекомендации по подготовке к успешному устному выступлению. Рассматриваются особенности построения фразы, длина словосочетания, контактоустанавливающие средства, риторический потенциал воздействующей речи, работа со специальной лексикой и цифровой информацией. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по специальностям, связанным с менеджментом.