В учебнике рассматривается круг вопросов, связанных с изучением речных наносов – объекта гидрологии, геоморфологии, русловедения, эрозиоведения, геохимии, водной экологии. Освещаются основные свой ства речных наносов и методики их полевого, лабораторного, численного и дистанционного изучения. Обсуждаются формирование и режим наносов, их гранулометрический и химический состав, сток наносов и источники его поступления в реки, временная изменчивость стока и состава наносов. В заключительной части приводятся подходы к изучению абиотической роли речных наносов в формировании пресноводных речных экосистем как основы нормирования хозяйственной деятельности. В конце каждой главы даны контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов- гидрологов при изучении курсов «Речные наносы» и «Русловые процессы», при освоении учебного плана по направлениям подготовки и специальностям «Гидрология», «Геоморфология», «Геоэкология», «Геохимия». Может быть полезен для работников гидрометеослужбы и производственных организаций.
В учебно-методическом пособии подробно рассматриваются структура и характер развития речи ребенка, а также возрастные закономерности ее формирования у детей раннего возраста, приемы и методы работы по развитию речи у детей раннего возраста. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности – чтения, слушания, письменной и устной речи. Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности во всех ее проявлениях, приводится система упражнений, направленных на улучшение речи и навыков общения, на освоение речевых тактик и психологических приемов взаимодействия с собеседником. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учебных заведений, реализующих основную профессиональную программу среднего профессионального образования, а также для всех, кто хотел бы добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.
Учебное пособие включает основные сведения об элементной базе релейной защиты и автоматизации, принципах работы и схемной реализации различных видов релейной защиты и автоматизации, алгоритмах расчетов параметров действия устройств релейной защиты и автоматизации. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника», а также специалистов, занимающихся проектированием и эксплуатацией релейной защиты и автоматизации электроэнергетических систем.
Виктория Александровна Виниченко
В учебном пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы, связанные с поиском, отбором, подбором, адаптацией персонала в текущих условиях. Авторы анализируют специфические особенности протекания процесса рекрутмента в условиях актуальных трендов и вызовов среды, изменяющиеся запросы на труд со стороны работодателей и трансформирующиеся ценностные характеристики работы, выдвигаемые соискателями, необходимость пересмотра набора привычных для рекрутера инструментов и расширение спектра применяемых технологий. Особое внимание уделяется новому поколению, представители которого с недавнего времени входят в состав трудоспособного населения и в настоящее время являются объектом повышенного интереса. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом» (уровень магистратуры), аспирантов. Может использоваться в образовательном процессе при изучении дисциплин «Управление человеческими ресурсами», «Экономика труда», «HR-менеджмент» и др., а также как самостоятельный ресурс для получения актуальной информации специалистами-практиками.
В учебном пособии рассматриваются вопросы, касающиеся ряда теоретических и практических проблем, связанных с изучением возможного направления формирования инновационных проектов в сфере развития туристской и экскурсионной деятельности предприятий туристско-рекреационного комплекса Республики Крым. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, изучающих туристскую деятельность, обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм», профиль «Технология и организация турагентских и туроператорских услуг», преподавателей и специалистов в области гостеприимства и туризма, а также широкого круга читателей, интересующихся Крымским регионом и вопросами перспективного развития туризма.
Рассмотрены основы реконструкции и реставрации зданий различного назначения. Приводятся сведения по определению технического состояния зданий и сооружений. Анализируются критерии технико-экономической целесообразности переустройства объектов городской застройки. Содержатся рекомендации по принципам выбора проектных решений реконструкции зданий в зависимости от различных факторов. Для студентов строительных и архитектурных специальностей, а также для работников предприятий городского хозяйства и строительства, органов государственного и муниципального управления, занимающихся вопросами жилищно-коммунального хозяйства.
Рассмотрены практические подходы к реконструкции застройки и зданий различного назначения, учитывающие их техническое состояние, а также результаты оценки технико-экономической целесообразности их переустройства. Содержатся рекомендации по выбору проектных решений в зависимости от широкого круга технических, экономических и социальных факторов. Для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 08.02.00 «Техника и технологии строительства».
В учебном пособии рассматриваются содержание и специфика рекламной и PR-деятельности гостиничного предприятия, связанные с особенностями развития рынка гостиничных услуг и гостиничного продукта, проанализированы рекламные и PR-инструменты и стратегии, направленные на обеспечение успешного позиционирования гостиничного предприятия на рынке. Освещаются вопросы организации рекламной и PR-деятельности гостиниц, подробно рассмотрены вопросы использования каналов распространения рекламных обращений и PR-материалов, применения интернет-технологий в рекламе, принципов создания рекламных обращений, формирования имиджа и бренда гостиничного предприятия. Впервые рассмотрены особенности формирования рекламных материалов гостиничного предприятия, манипуляционные приемы, используемые в рекламном тексте. В конце каждой главы приводятся вопросы и задания, позволяющие закрепить теоретический материал. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис». Может быть использовано для обучения слушателей организаций дополнительного профессионального образования, студентов как очной, так и дистанционной форм обучения, а отдельные главы могут быть полезны студентам колледжей.
В учебном пособии рассматриваются содержание и специфика рекламной и PR-деятельности гостиничного предприятия, связанные с особенностями развития рынка гостиничных услуг и гостиничного продукта, проанализированы рекламные и PR-инструменты и стратегии, направленные на обеспечение успешного позиционирования гостиничного предприятия на рынке. Освещаются вопросы организации рекламной и PR-деятельности гостиниц, подробно рассмотрены вопросы использования каналов распространения рекламных обращений и PR-материалов, применения интернет-технологий в рекламе, принципов создания рекламных обращений, формирования имиджа и бренда гостиничного предприятия. Впервые рассмотрены особенности формирования рекламных материалов гостиничного предприятия, манипуляционные приемы, используемые в рекламном тексте. В конце каждой главы приводятся вопросы и задания, позволяющие закрепить теоретический материал. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело», 43.03.02 «Туризм», и студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис». Может быть использовано для обучения слушателей организаций дополнительного профессионального образования, студентов как очной, так и дистанционной форм обучения, а отдельные главы могут быть полезны студентам колледжей.