Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования и написано в соответствии с государственным образовательным стандартом. Кроме того, оно может быть использовано на лекциях в качестве дополнительного иллюстративного материала при оформлении конспекта и для выполнения контрольных работ. Пособие может быть рекомендовано для учреждений среднего профессионального образования, а также для различных курсов по подготовке водителей и технического персонала по ремонту и обслуживанию автомобилей.
В книге рассмотрены общие принципы построения систем технического обслуживания, ремонта и хранения автомобильного транспорта как отрасли науки и практической деятельности, необходимых технику-механику, работающему в сфере технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта; изложены в доступной форме планово-предупредительная система ТО и ТР, нормативы, закономерности и их взаимосвязи; методы управления производством и организации материально-технического обеспечения автопредприятий, методы обеспечения экологической безопасности; рассмотрены перспективы развития обслуживания автотранспорта на современном уровне. Учебное пособие предназначено для студентов техникумов и колледжей и написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», а также может быть рекомендовано для учебных учреждений по подготовке водителей и технического персонала АТП и СТОА.
В книге рассмотрены вопросы технического обслуживания и ремонта автомобилей зарубежного производства, организации предприятий автосервиса. Приведены сведения о необходимом оборудовании и инструменте при обслуживании автомобилей зарубежного производства. Учебное пособие предназначено для студентов техникумов и колледжей и написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования последнего поколения по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (повышенный уровень), а также может быть рекомендовано для учебных учреждений по подготовке технического персонала станций технического обслуживания автомобилей.
Рассматриваются состав, характеристики, функции и структура технических средств обработки, хранения и передачи информации, в том числе персональные компьютеры (процессоры, системы памяти, интерфейсы); накопители информации (магнитные ленты, диски, оптические накопители – CD/DVD, магнитооптические, твердотельные и другие альтернативные технологии); интерактивные устройства (терминалы с мониторами на ЭЛТ и плоскопанельными, манипуляторы, сенсорные экраны); мультимедийные системы (цифровое фото, видео, звук, мультимедийные проекторы); средства организации сетей и мобильных вычислений (сети, связь компьютеров, мобильные компьютеры – процессоры и интерфейсы расширения). Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Рассмотрены объекты экспертизы продукции текстильной и легкой промышленности. Даны классификация и описание различных видов экспертизы, рассмотрены основные принципы и методы ее проведения, приведены требования к экспертам. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Технология проектирования текстильных изделий», «Стандартизация и метрология» и «Управление качеством», а также для инженерно-технических работников экспертных организаций.
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методологические основы курса «Территориальная организация населения». Раскрываются основные современные тенденции развития структурных и организационных процессов расселения, выделяются региональные различия в формах территориальной организации населения. Показана роль населения как фактора и ресурса экономического и социального развития регионов, его влияние на территориальную структуру хозяйства. Для студентов вузов экономических и географических специальностей, а также преподавателей, практических работников и научных сотрудников.
В учебном пособии рассмотрены основные вопросы теории организации, функционирующей в рыночной среде, в том числе законы, принципы, организационно-правовые формы, связи и взаимозависимости структурных составляющих организации, организационное проектирование, а также современные тенденции построения и развития организаций. Материал излагается простым, доступным для обучающихся языком с использованием схем и рисунков. В целях формирования у обучающихся необходимых компетенций логика построения учебного пособия предполагает их широкое участие в учебном процессе (анализ моделей, таблиц, разных взглядов ученых на категории теории организации, ответы на контрольные вопросы и тесты, выполнение заданий для самостоятельной работы и т.п.). Для студентов, обучающихся по направлениям 080200 «Менеджмент», 081100 «Государственное и муниципальное управление», 080400 «Управление персоналом», менеджеров организаций, а также для тех, кто интересуется вопросами управления организацией.
Пособие состоит из двух частей: теория организации и организационное поведение. В первой части изложены вопросы теории организации, в том числе законы, принципы, организационно-правовые формы, связи и взаимозависимости структурных составляющих организации, организационное проектирование, современные тенденции построения и развития организаций. Во второй части рассматриваются вопросы организационного поведения, в том числе факторы, определяющие поведение личности и групп в организации; организационное развитие; управление поведением персонала в условиях организационных изменений; организация как субъект поведения. Особенностью учебного пособия является привлечение обучающихся к широкому участию в учебном процессе (анализ моделей построения и развития организаций, дискуссии, выполнение заданий для самостоятельной работы с аналитическим уклоном на примере действующих предприятий, их презентация и т.п.). Пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», слушателей различных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров, менеджеров организаций.
В учебном пособии рассмотрены вопросы теории и практики управления организацией в соответствии с учебной программой дисциплины «Теория менеджмента». Пособие включает три модуля: история управленческой мысли, теория организации и организационное поведение. Материал излагается простым, доступным для обучающихся языком, с использованием схем, рисунков, выделений наиболее важных понятий. Логика построения учебного пособия предполагает активное участие обучающихся в учебном процессе (анализ моделей, таблиц, обсуждение различных взглядов на категории менеджмента, ответы на контрольные вопросы и тесты, выполнение заданий для самостоятельной работы). Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 38,03,02 «Менеджмент», 38,03,04 «Государственное и муниципальное управление», 38,03,03 «Управление персоналом», менеджеров организаций, а также для тех, кто интересуется вопросами управления организацией.
В учебнике раскрыта сущность менеджмента, изложена эволюция основных концепций, рассмотрены международные модели менеджмента, значительное внимание уделено формированию российской модели управления. Представлены портреты выдающихся менеджеров. Помимо сущностных воззрений определенное внимание уделено их личностным характеристикам и особенностям, жизненным обстоятельствам, условиям формирования профессиональных компетенций. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Менеджмент».