Учебник состоит из семи уроков (Units). В основе структуры лежит принцип разделения курса «Английский язык» на два аспекта: язык повседневного общения и язык для специальных целей. Уроки охватывают следующую тематику: выбор профессии, получение высшего образования, прохождение стажировок, устройство на работу, решение социально-экономических проблем, профессиональное общение и др. Каждый урок включает разнообразные задания лексического и грамматического характера, упражнения на формирование речевых навыков. Содержание упражнений и заданий профессионально ориентировано. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».
В учебнике дана характеристика основных понятий анатомии и физиологии, а также описаны принципы нейрогуморальной регуляции базисных физиологических процессов. Представлены основы морфофункциональной организации центрального и периферического отделов нервной системы, описаны висцеральные системы, включающие органы дыхания, кровообращения, пищеварения, мочеобразования и мочевыведения, репродукции и др., а также рассмотрены этапы индивидуального развития человека, рассмотрено морфофункцио нальное значение крови, лимфы и межклеточной жидкости как компонентов внутренней среды организма. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Написан в соответствии с программой учебной дисциплины «Анатомия и физиология человека» по специальности 33.02.01 «Фармация» и относится к учебно-методическим изданиям цикла общепрофессиональных дисциплин для студентов фармацевтических колледжей.
Учебник отвечает современному содержанию аналитической химии как науки и практики работы аналитических служб в химической промышленности. Значительное место уделено фундаментальным основам аналитической химии, описанию принципов, обусловливающих разнообразные методы анализа. Учебник имеет производственную направленность и содержит разделы, посвященные аналитическому контролю производства, организации работы аналитической службы на предприятиях, особенностям анализа профильных групп объектов. Применен процессный подход, позволяющий представить анализ как процесс получения аналитической информации, выделить в нем основные стадии и установить связь между ними. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначен для студентов технологических специальностей, изучающих аналитическую химию и смежные с ней дисциплины.
В учебном пособии дается всесторонняя характеристика аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ) как учебной дисциплины, теоретические основы свертывания информации и ряда видов АСПИ: аннотирования, реферирования, конспектирования и подготовки дайджестов и обзоров. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для преподавателей и студентов вузов культуры, обучающихся по курсу «Библиотечно-информационная деятельность». Пособие может использоваться студентами колледжей культуры, обучающихся по тому же направлению, а также в системе повышения квалификации библиотечных работников.
В учебнике комплексно излагаются основы теории экономического анализа и практика применения аналитических подходов к экономическим субъектам разного типа. Состоит из трех взаимосвязанных разделов, раскрывающих комплексный и системный подход к проведению экономического анализа. Практическая часть учебника включает упражнения, примеры решения ситуационных задач и задания для самостоятельного решения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 38.02.07 «Банковское дело». Может быть полезен студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», специалистам в области анализа деятельности организаций, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами анализа деятельности экономических субъектов.
В учебнике показана роль финансовой отчетности в формировании информации, необходимой для заинтересованных в ней внутренних и внешних пользователей. Определены требования к финансовой отчетности, методика ее анализа детально изложена на конкретном примере с учетом достижений современной экономической науки. Рассмотрены возможности использования результатов анализа для подготовки, обоснования и принятия стратегических и тактических управленческих решений на разных уровнях. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», практикующих бухгалтеров, экономистов и слушателей системы дополнительного профессио нального образования.
В учебнике раскрыты роль и значение финансовой отчетности в формировании стратегии и тактики управления организацией с учетом специфики функционирования хозяйствующих субъектов в производственной сфере, основные подходы к информационному обеспечению; представлены прикладной инструментарий и практические ситуации, направленные на формирование достоверных данных в финансовой отчетности; описаны подходы в оценке данных финансовой отчетности экономических субъектов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендуется студентам бакалавриата экономических вузов, обучающимся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», преподавателям, практическим работникам и специалистам в области менеджмента и анализа финансовой отчетности для приобретения практических навыков проведения анализа и принятия обоснованных управленческих решений. Может быть интересен работникам финансовых служб, финансовым руководителям предприятий, а также слушателям системы подготовки, аттестации и развития профессиональных компетенций менеджеров, аудиторов и специалистов бизнес-анализа.
В учебнике рассмотрены предмет, методология, методы, приемы и организация экономического анализа, его место в системе управления производственно-хозяйственной деятельностью строительных организаций. Изложены методы анализа экономического состояния, результативности производственно-хозяйственной деятельности и конкурентоспособности строительной организации, эффективности использования производственных ресурсов, определения внутренних резервов повышения эффективности строительного производства. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
В учебнике изложены теоретические основы и методология комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности как базы диагностики и принятия управленческих решений. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.02.00 «Экономика и управление», руководителей всех уровней, финансистов, бухгалтеров, экономистов и инженеров.
В монографическом исследовании государственная власть рассматривается в качестве социокультурного и политико-правового феномена, обсуждается роль и значение последнего в социально-культурной трансформации современного общества. В работе анализируются архетипические основания социально-политической трансформации государственной власти, ее современные характеристики, различные формы ее функционирования (институционально-нормативные, внеправовые, теневые и т.п.). отдельно рассматриваются процессы легализации и легитимации политической и государственной власти, а также направления развития публично-властной организации в XXI веке. Книга предназначена для специалистов в области юриспруденции, политологии, а также для работников сферы публично-правового управления, разрабатывающих политические программы и доктрины публично-властной трансформации современного общества. Может быть использована в учебном процессе при подготовке юристов, политологов, государственных и муниципальных менеджеров и специалистов других направлений подготовки.