В учебном пособии рассмотрены методы изучения уровня физического развития. Представлены особенности физического развития индивидуума в зависимости от возраста, пола, телосложения. Учебное пособие предназначено для студентов вузов.
Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, которые обучаются на подготовительных факультетах университетов РФ. В пособии изложены основные разделы курса элементарной математики, что полностью соответствует рабочей программе по математике для подготовительных факультетов высших учебных заведений. Пособие содержит тексты, лексико-грамматический материал, вопросы и упражнения, а также графический материал, позволяющий слушателям-иностранцам освоить основы элементарной математики. В пособии представлены примеры, задачи, графики, которые помогут формировать собственные устные или письменные высказывания учащегося. Пособие может быть использовано при обучении студентов подготовительных факультетов, имеющих начальную языковую подготовку, а также студентами первого курса для повторения лексического материала и обобщения знаний по элементарной математике и началам анализа.
Целью пособия является оказание помощи студентам укрупненной группы направлений «Электроника, радиотехника и системы связи» в получении знаний, умений и навыков, связанных с проектированием и программированием устройств сопряжения в радиоэлектронных системах и применением различных цифровых интерфейсов передачи данных.
Учебное пособие представляет собой конспект лекций, ориентированный на изучение основ вычислительной математики и получение навыков решения ее задач на ЭВМ в среде Octave. В нем представлены наиболее распространенные методы вычисления определенных интегралов, решения нелинейных алгебраических уравнений, систем линейных алгебраических уравнений, методы интерполяции и аппроксимации таблично заданных функций одной переменной, а также методы численного решения задачи Коши.
Издание предназначено для изучения теоретических и практических аспектов численного и аналитического решения оптимизационных задач, компьютерных методов их реализации и анализа с помощью инструментов Microsoft Excel. Пособие включает девять глав, в которых рассмотрено применение математических методов и моделей линейного, целочисленного, нелинейного программирования, теории двойственности, транспортной задачи и ее модификаций, задач сетевого планирования и управления, методов принятия решений в условиях неопределенности и рисков, методов экспертных оценок; приведены примеры стохастических имитационных моделей; графических моделей трендового анализа, равновесной цены, ABC- и XYZ-анализа, диаграмм Парето и Ганта; компьютерные модели межотраслевого баланса, доходности портфеля ценных бумаг, планирования рекламной кампании. Издание содержит 62 упражнения с описанием технологий решения задач и ориентировано на студентов различного уровня исходных знаний. Каждая глава сопровождается практическими заданиями, способствующими лучшему усвоению материала, и контрольными вопросами. Назначение пособия – помощь в получении знаний по изучаемым темам студентам направления подготовки «Менеджмент» и студентам вузов, обучающимся по экономическим и техническим специальностям; поддержка преподавателей в организации практических работ.
Рассмотрены понятия финансов, вопросы кредитования, управления финансами для личного пользования и в домохозяйствах, страхования и пенсионного обеспечения, а также понятие предприятия, его ресурсов и результаты их использования, экономический механизм управления предприятием. Соответствует современным требованиям ФГОС СПО и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначен для студентов колледжей, осваивающих дисциплину «Основы финансовой грамотности и предпринимательской деятельности».
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» (по отраслям). В учебном пособии рассмотрены теория и практика построения компьютерных моделей. Изложены вопросы построения генераторов случайных чисел с заданными законами распределения, случайных событий и блужданий, метод Монте-Карло, аппроксимации интерполяции, моделирования систем массового обслуживания и процессов управления предприятием. Подробно изложены численные методы решения задач: метод Гаусса, Крамера, Ньютона, Симпсона, Эйлера. Рассмотрены основные принципы работы в системе визуального моделирования MVS, электронных таблиц EXCEL, MATHCAD, Компас. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении дисциплины «Компьютерное моделирование».
Учебное пособие представляет собой руководство для выполнения лабораторных работ. В нем содержится информация, необходимая для выбора методов получения полимеров и способа их практической реализации, а также приведены основные методики получения полимеров методом полимеризации. Практикум предназначен для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров», а также может быть полезен инженерным работникам, специализирующимся в области получения полимеров и полимерных материалов, переработки полимеров. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Лабораторный практикум представляет собой руководство для выполнения лабораторных работ. В нем приведены основные методики получения полимерных материалов методом поликонденсации. Практикум предназначен для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров», а также может быть полезен инженерным работникам, специализирующимся в области получения полимеров и полимерных материалов, переработки полимеров. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие содержит описание 75 производственных ситуаций и нескольких деловых игр (с примерами их проведения), имитирующих профессиональную деятельность инженера-технолога при проектировании и эксплуатации химических производств и способствующих интенсификации учебного процесса. Отдельная глава посвящена теоретическим основам применения методов активного обучения. По каждой теме представлены краткие методические указания и приведены нормативно-технические и справочные данные. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальностям, входящим в УГС «Химические технологии», «Техносферная безопасность и природообустройство», а также преподавателям.