Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» (по отраслям). В учебном пособии рассмотрены теория и практика построения компьютерных моделей. Изложены вопросы построения генераторов случайных чисел с заданными законами распределения, случайных событий и блужданий, метод Монте-Карло, аппроксимации интерполяции, моделирования систем массового обслуживания и процессов управления предприятием. Подробно изложены численные методы решения задач: метод Гаусса, Крамера, Ньютона, Симпсона, Эйлера. Рассмотрены основные принципы работы в системе визуального моделирования MVS, электронных таблиц EXCEL, MATHCAD, Компас. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении дисциплины «Компьютерное моделирование».
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств» (по отраслям). В учебном пособии рассмотрены теория и практика построения компьютерных моделей. Изложены вопросы построения генераторов случайных чисел с заданными законами распределения, случайных событий и блужданий, метод Монте-Карло, аппроксимации интерполяции, моделирования систем массового обслуживания и процессов управления предприятием. Подробно изложены численные методы решения задач: метод Гаусса, Крамера, Ньютона, Симпсона, Эйлера. Рассмотрены основные принципы работы в системе визуального моделирования MVS, электронных таблиц EXCEL, MATHCAD, Компас. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении дисциплины «Компьютерное моделирование».
Методические указания по выполнению практических работ учебной дисциплины «Информатика» разработаны в соответствии с «Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».
Методические указания по выполнению практических работ учебной дисциплины «Информатика» разработаны в соответствии с «Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».