В издании приведены теоретические основы и практические аспекты информационной безопасности баз данных под управлением сервера СУБД. Приведена эволюция технологий нападения и защиты, основные уязвимости, методы обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности данных. По основным темам представлены практические работы: от базовых вопросов обеспечения безопасности в системе управления базами данных (СУБД) до специфических задач защиты чувствительной информации. Пособие предназначено для слушателей, имеющих или получающих базовую подготовку в области баз данных, включая преподавателей и студентов, специализирующихся в области информационной безопасности, администрирования и разработки реляционных баз данных, а также для широкого круга специалистов.
В издании приведены теоретические основы и практические аспекты информационной безопасности баз данных под управлением сервера СУБД. Приведена эволюция технологий нападения и защиты, основные уязвимости, методы обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности данных. По основным темам представлены практические работы: от базовых вопросов обеспечения безопасности в системе управления базами данных (СУБД) до специфических задач защиты чувствительной информации. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебник может быть использован в качестве дополнительной литературы для студентов колледжей, получающих базовую подготовку в области баз данных, специализирующихся в области информационной безопасности, администрирования и разработки реляционных баз данных.
В учебном пособии собраны лекционные материалы по курсу математики с многочисленными примерами решения задач, преподаваемому в разные годы студентам, обучающимся по специальности «Теплогазоснабжение и вентиляция». Однако эти лекции полезны и студентам других строительных специальностей, а также гидроаэродинамических направлений. Прежде всего потому, что собраны примеры применения математических методов для решения практических задач механики жидкости и газа. Сами лекции содержат необходимый теоретический материал для учебных и научных целей, которые могут реализоваться на разных ступенях обучения: бакалавриате, магистратуре, специалитете, аспирантуре. Часто строгие доказательства заменены простым изложением, основанным больше на интуитивном понимании. В последних разделах добавлены и программы для ЭВМ, написанных на языке Паскаль, что может быть востребованным для решения практических задач. Пособие содержит разделы: линейная алгебра, аналитическая геометрия, математический анализ, дифференциальные уравнения, комплексные числа и их приложения, численные методы, применение вероятностно-статистических методов для обработки и планирования эксперимента.
В учебном пособии собраны лекционные материалы по курсу математики с многочисленными примерами решения задач. Эти лекции полезны и студентам всех строительных специальностей, а также гидроаэродинамических направлений. Прежде всего потому, что собраны примеры применения математических методов для решения практических задач механики жидкости и газа. Часто строгие доказательства заменены простым изложением, основанным больше на интуитивном понимании. В последних разделах добавлены и программы для ЭВМ, написанных на языке Паскаль, что может быть востребовано для решения практических задач. Пособие содержит разделы: линейная алгебра, аналитическая геометрия, математический анализ, дифференциальные уравнения, комплексные числа и их приложения, численные методы, применение вероятностно-статистических методов для обработки и планирования эксперимента. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 7 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты младших школьников на уроках физической культуры, приведены нормативы, определяющие физическое развитие детей. Очерчены действующие принципы и методы физического развития в формировании самостоятельности школьников на уроках физической культуры. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 5 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены нормативы, определяющие физическое развитие детей. Очерчены действующие принципы и методы физического развития в формировании самостоятельности школьников на уроках физической культуры. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебном пособии рассмотрены биологические, экологические и технологические основы возделывания яровой пшеницы, ярового ячменя, яровой тритикале и овса в современных условиях земледелия и растениеводства. Приведены примеры реализации сложившихся экологических факторов, направленных на формирование теоретически возможного уровня урожайности зерна ранних яровых зерновых культур применительно к конкретному региону. Представлены типовые отраслевые технологические стандарты по обработке почвы, возделыванию озимой пшеницы, ржи, тритикале, заготовке плющенного зерна повышенной влажности, а также внедрению ГИС-технологий в системе «точного земледелия», рассмотрены современная система сельскохозяйственных машин, мульчирующая обработка почвы и прямой посев. Рассматриваемые материалы являются основой для разработки технологических регламентов выращивания продукции высокого качества в необходимых объемах, а также для удовлетворения населения в продуктах питания, сельскохозяйственных животных в кормах, отдельных отраслей промышленности в сырье и в целом для создания продовольственной безопасности и экономической независимости государства. Приведены термины и определения. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих программы высшего образования, магистров и аспирантов, обучающихся по направлению подготовки «Сельское хозяйство», и будет полезно для руководителей и специалистов агропромышленного комплекса.
В учебном пособии рассмотрены биологические, экологические и технологические основы возделывания яровой пшеницы, ярового ячменя, яровой тритикале и овса в современных условиях земледелия и растениеводства. Приведены примеры реализации сложившихся экологических факторов, направленных на формирование теоретически возможного уровня урожайности зерна ранних яровых зерновых культур применительно к конкретному региону. Представлены типовые отраслевые технологические стандарты по обработке почвы, возделыванию озимой пшеницы, ржи, тритикале, заготовке плющенного зерна повышенной влажности, а также внедрению ГИС-технологий в системе «точного земледелия», рассмотрены современная система сельскохозяйственных машин, мульчирующая обработка почвы и прямой посев. Рассматриваемые материалы являются основой для разработки технологических регламентов выращивания продукции высокого качества в необходимых объемах, а также для удовлетворения населения в продуктах питания, сельскохозяйственных животных в кормах, отдельных отраслей промышленности в сырье и в целом для создания продовольственной безопасности и экономической независимости государства. Приведены термины и определения. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих программы СПО.
В пособии рассмотрены устройства, предназначенные для защиты электрооборудования, машин и других агрегатов от токов короткого замыкания и перегрузки, а также системы управления электрическими цепями. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов ссузов, обучающихся по профессиональным направлениям подготовки по дисциплине «Электротехника и пожарная безопасность электроустановок», а также для широкого круга практических работников, чья деятельность связана с обслуживанием аппаратов защиты и управления.
В пособии рассматриваются вопросы выбора и обоснования оптимальных методов и средств измерений (приборов) для решения задачи идентификации источников разлива нефти и выявление виновников нефтяных загрязнений на территориях нефтедобывающих регионов. Рассмотрены и проанализированы существующие современные методы и приборное обеспечение для идентификации нефтяных загрязнений окружающей природной среды. Приведены результаты экспериментальных исследований, проводимые в нефтедобывающем регионе Ханты-Мансийского автономного округа. Описаны применяемая и разработанная аппаратура и оборудование. Приведен разработанный общий алгоритм идентификации источников нефтяных загрязнений, на базе которого региональные природоохранные органы и подразделения МЧС смогут разрабатывать соответствующие инструкции и осуществлять эффективные мероприятия по сохранению природных экосистем. Рукопись рассмотрена и одобрена научно-техническим советом Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России. Книга рассчитана на студентов и курсантов старших курсов, магистров, аспирантов и адъюнктов технических и технологических вузов и университетов, инженеров, специализирующихся в области инженерной защиты окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях.