Произведения автора – это новый взгляд на классический джазовый репертуар, характеризующийся свежей оркестровой палитрой и современным языком аранжировки. Сборник содержит шесть концертных пьес, написанных для джазового оркестра. Предлагаемые композиции могут быть использованы в качестве учебного и концертного материала как для профессиональных джазовых оркестров, так и для биг-бендов старших курсов музыкальных училищ и вузов.
В фортепианном творчестве Ф. Листа жанр транскрипции занял одну из центральных позиций (ок.200). Симфонии Бетховена, переложенные для фортепиано близко к оригиналу, Лист называл «фортепианными партитурами». Работа над ними велась на протяжении многих лет. В основу настоящей серии, в которую входит Первая симфония Бетховена, положено издание под редакцией португальского пианиста Жозе Виана да Мотта. Адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, концертирующим пианистам.
В настоящее издание включены переложения одних из самых известных произведений Иоганна Себастьяна Баха (1685–1750). Возможности современного многотембрового многорядного выборного инструмента позволяют исполнять сложнейшие органные циклы с максимально приближенным характером звучания, создавать транскрипции клавирных и оркестровых сочинений. Освоив на классическом материале достоинства современного инструмента, исполнитель найдет путь к музыкальному Олимпу и сможет прикоснуться к вершине баянного мастерства в исполнении полифонической музыки.
Данное издание представляет собой рабочую тетрадь юного композитора и предназначено для детей 2–3 классов ДМШ. Она будет полезной любому, кто владеет фортепиано не ниже этого исполнительского уровня и хочет научиться сочинять. Творческие задания помогают намного лучше освоить инструмент, дают детям возможность самовыражения в музыке, а такие предметы, как сольфеджио и теория получают чисто практический смысл. Упражнения, собранные в данном пособии, помогают самым маленьким музыкантам овладеть основами сочинения музыки. Происходит обучение голосоведению при сочинении мелодии, подбору гармонического аккомпанемента, знакомство с видами фактур, удобной гармонической позиционности, знакомство с особенностями простых музыкальных жанров, музыкальной формы, с особенностями ладов, ритмов, приёмами музыкального развития и другими основами композиторской техники.
Генрих Гермер (1837–1913) – немецкий музыковед, музыкальный педагог и методист. Данная книга содержит пять статей о произведении звука на фортепиано, об акцентуации, динамике, темпе и об исполнении, с примерами для упражнений. Книга предназначена для педагогов и студентов фортепианных отделений музыкальных учебных заведений.
Нотный сборник «Озорные песенки» адресован детско-юношеским вокальным ансамблям и хоровым коллективам. Это двенадцать песен, расположенных в порядке возрастания уровня сложности. Первые шесть песен подходят для исполнения детьми младшего школьного возраста, вторая половина сборника рассчитана на коллективы средне-старшего звена. В приложении помещено занимательное упражнение – ритмический канон-перформанс «Загадка-скороговорка», которое будет интересно и полезно всем возрастным группам. Песни написаны современным, но доступным детям, музыкальным языком. Они полны юмора, неожиданностей и различных звуковых эффектов. Яркие и наглядные образы песен открывают возможность для их театрализованного исполнения. «Озорные песенки» – это самобытные и разноплановые произведения для детей, которые украсят концертный репертуар вокально-хорового коллектива, а также будут выигрышно смотреться на конкурсах.
Третий том «Странствий» (1867–1877) состоит из семи пьес, значительно отличающихся по настроениям и образам от первых двух томов. Доминирующей становится религиозная тематика, которая в этот период сильно увлекла композитора. Издание адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, профессиональным исполнителям.
Пьесы из сборника «Игрушки» московского композитора Владимира Михайловича Блока (1932-1996) написаны для детей младшего возраста, они очень мелодичны, удобны в исполнении, для них характерна опора на национальные истоки (русский, карельский, удмурдский, мордовский, чешский, словацкий, венгерский фольклор). Сборник включает в себя несколько разделов: непосредственно, сюита «Игрушки» (семь детских пьес), цикл «На четырех звуках» (пять детских пьес) – здесь мелодия каждой пьесы основана только на четырех звуках, Двадцать две пьесы на темы русских народных песен и цикл «В народных ладах» (четырнадцать детских пьес). Издание адресовано учащимся и педагогам ДМШ и ДШИ, студентам музыкально-педагогических вузов и ссузов, а также начинающим пианистам.
Сборник А. В. Быстрова содержит две сюиты для духовых инструментов. Первая сюита предназначена для духового оркестра, вторая более камерна и будет уместна для исполнения ансамблем духовых. Сюиты (в целостном виде или же отдельными частями) могут быть исполнены как студентами музыкальных вузов, училищ и колледжей, так и продвинутыми учащимися старших классов ДМШ и ДШИ, а также любительскими коллективами.
Данный сборник диктантов рассчитан на студентов эстрадных отделений музыкальных училищ и консерваторий. В диктантах сочетаются полифонические приемы и традиционные джазовые обороты. В ряде случаев автор использует типичные для традиционного джаза ритмические рисунки, синкопы и т. д. Сборник имеет обычное для подобных академических сборников деление на две части: «Двухголосие» и «Трехголосие».