Издательство «Планета музыки»
Все книги издательства Издательство «Планета музыки»Сцена, техника, спектакль
В. В. Базанов – один из немногих в России специалистов в области технологии оформления спектакля и техники сцены. Его перу принадлежит фундаментальная монография «Техника и технология сцены», которая получила большое признание. В пособии «Сцена, техника, спектакль» рассматриваются основные функции техники в современном театре и важнейшие механизмы театральной сцены. Учитывая широкий круг читателей, автор стремился, помимо описания различных видов механического и вспомогательного оборудования сцены, здесь же рассказать об их упрощенных вариантах, дать советы по устройству малой сцены и использованию техники и пространства большой сцены. Пособие предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений.
Польки. Для фортепиано
Иоганн Штраус-сын (1825–1899) – великий австрийский композитор, в первую очередь прославившийся как автор большого корпуса танцевальных произведений. Значительную долю среди них занимают польки (117). Каждую композицию автор наделяет емким остроумным названием, сущность которого отражается в музыкальном содержании опуса. Издание адресовано учащимся музыкальных школ, училищ, вузов, а также широкому кругу любителей музыки.
Как подойти к искусству. Мемуары старого актёра
Павел Павлович Дриго (1871–1952) – актёр, режиссёр, педагог, издатель, поэт. Потомок музыкально-театральной династии Лядовых. Дриго прослужил на провинциальной театральной сцене почти 50 лет. Он выходил на сцену вместе с В. Ф. Комиссаржевской, М. Г. Савиной, М. В. Дальским, В. П. Далматовым, А. А. Нильским. В книге описана театральная жизнь конца 1880-х – начала 1900 гг.; представлен разбор классических пьес русского репертуара. В биографическом очерке, написанном исследователем династии Лядовых Игорем Прохоровым, приведены сведения о Дриго и о его семье. В книге впервые публикуются фотографии из личных архивов потомков братьев Дриго. Книга предназначена всем, кто интересуется театром и историей театра в России.
Дизайн как элемент культуры
На сегодняшний день отсутствует единое общепринятое определение явления «дизайн». Это свидетельствует о том, что нет четкой систематизации в виде общей теории дизайна. Проектной деятельности, ее отделению в процессе эволюции от изобретений, декоративно-прикладного искусства, «высоких» искусств, ее философским основам внимание уделялось точечно. Данное пособие обращается, в основном, к проблеме места и роли дизайна в культуре и актуально для студентов и преподавателей высшей школы.
Фандрайзинг в сфере культуры
В монографии представлен современный и комплексный анализ теоретических и практических вопросов организации фандрайзинга в сфере культуры. Автор рассматривает особенности привлечения финансирования и других ресурсов, необходимых для реализации проектов и программ в сфере культуры. Особое место в книге уделено спонсорству, краудфандингу и целевому капиталу. Книга может быть полезна сотрудникам учреждений и организаций культуры, продюсерам, менеджерам творческих проектов, специалистам-практикам, а также студентам, аспирантам, преподавателям и всем тем, кто интересуется вопросами привлечения финансирования в сферу культуры.
Режиссеры-шестидесятники. От неореализма к концептуализму
Материал учебного пособия охватывает период российского советского театра с 1950-х по 1980-е годы. Направлен на раскрытие деятельности поколения (в лице его ведущих представителей О. Ефремова, А. Эфроса, Г. Товстоногова, Ю. Любимова), которое в этот период возглавляло театральный процесс и прошло определенную эволюцию от эпохи «оттепели» к эпохе краха «оттепели». Если поколение начинало свою деятельность с позиций неореализма, развития системы К. Станиславского, с современной пьесы В. Розова, А. Володина, Э. Радзинского и др., то к 1970-м годам оно перешло на классику, на стиль концептуализма, который вылился в замкнутые тоталитарные модели спектаклей. Такая эволюция раскрывает усиление драматических переживаний ведущих режиссеров, связанных с изменениями социально-культурной ситуации в стране.
Практический курс варьирования и импровизации баяниста
Издание разработано для студентов специальных учебных заведений в качестве практического пособия по дисциплинам «Музыкально-инструментальная подготовка», «Концертмейстерский класс», которые ориентированы на овладение навыками варьирования и импровизации, а также может оказать методическую помощь преподавателям в их педагогической деятельности.
Одноголосные диктанты
В данном учебно-методическом пособии представлены все необходимые формы работы (устный, ритмический и мелодический диктант), в которых последовательно изучаются тональности, ритмические и мелодические трудности в зависимости от класса. В обобщающем разделе приводятся примеры, совмещающие в себе весь пройденный материал. Пособие предназначено для учащихся, студентов и преподавателей.
Художественная культура Востока
Для современного человечества роль освоения культурного наследия древнейших культурных центров Востока возрастает пропорционально усиливающемуся кризису европейского, по основам, варианта развития цивилизации. Художественная культура Востока рассматривается на примере нескольких основополагающих для Востока художественных культур, представляющих реализации таких идейных течений как индуизм, буддизм, ислам, а также синтоизм и конфуцианство. Внутри глобально обозначенных тем выделены наиболее значимые виды художественной культуры. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также для всех интересующихся представленной темой.
Искусство аранжировки народной песни
Предлагаемое учебно-методическое пособие «Искусство аранжировки народной песни» – это отражение многолетнего опыта признанного мастера хоровой аранжировки и обработки народных песен, заслуженного работника культуры Российской Федерации, профессора кафедры НПИ МГИК Виктора Владимировича Бакке. Главная задача аранжировки – приобретение хормейстерами, руководителями певческих коллективов профессиональных навыков и умений подготовки хоровой партитуры для различных составов с учетом индивидуальных особенностей и вокально-технических возможностей конкретного коллектива, определенной исполнительской формы и направленности. Пособие предназначено для учащихся средних и высших музыкальных учебных заведений направления «Искусство народного пения», профиля «Хоровое народное пение», а также для руководителей любительских народно-певческих коллективов.