Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Технология. 3D-моделирование, прототипирование и макетирование. 9 класс
Учебник предназначен для изучения технологии в 9 классе в рамкахмодуля «3D-моделирование, прототипирование и макетирование» (7, 8,9 классы). Рассматривает вопросы моделирования макетов различныхвидов, выполнения развёртки и соединения фрагментов макета, сборкидеталей макета, разработки графической документации, характеризуетпрофессии, связанные с изучаемыми технологиями.Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Технология. 10-11 классы. Базовый уровень
Учебник предназначена для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Технология. 1 класс. Часть 2
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал и образное мышление. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся и формированию основ нравственного поведения.Учебник для 1 класса входит в УМК О. В. Узоровой и
Русский язык. Развитие речи. 3 класс. Часть 2
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительныйдидактический материал для уроков предметно-практического обучения.
Русский язык. Развитие речи. 2 класс. Часть 2
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.
Русский язык. Развитие речи. 2 класс. Часть 1
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированностьв овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала.
Русский язык. Развитие речи. 1 дополнительный класс. Часть 2
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.) (для слабослышащих и позднооглохших обучающихся).»зацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Русский язык» в предметной области «Филология» (вариант 2.2) в соответствии с ФГОС НООобучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учебный материал поможет развить у учащихся навыки разговорной и связной речи, сформировать элементы учебной деятельности, навыки коллективной работы с учётом особенностей психофизического и речевого развития детей, поступающих в школу, уровня сохранности их слуховой функции и подготовить их к обучению грамоте в 1 классе. Содержание второй части учебника составляют материалы раздела «Мы учимся говорить».Продолжается пополнение лексического словаря обучающихся по темам «Посуда», «Учебные вещи», «Продукты», «Одежда», «Обувь», «Мебель». Дети знакомятся с новыми структурами, обозначающими направление действия с помощью предлогов в, под и на; учатся давать полные и краткие ответы на вопросы, выделять отдельные признаки и свойства, характерные для предметов одной группы. На каждом уроке проводится работа по практическому овладению родовыми признаками существительных на основе их соотнесения с числительными один, одна, одно; решается задача перехода к усвоению элементарных структур связной речи; усложняютсязадания, связанные с формированием словесных обобщений.
Русский язык. Развитие речи. 1 дополнительный класс. Часть 1
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.) (для слабослышащих и позднооглохших обучающихся).»Учебник предназначена для слабослышащих и позднооглохших детей и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Русский язык» в предметной области «Филология» (вариант 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Учебный материал поможет развить у детей навыки разговорной и связной речи, сформировать элементы учебной деятельности, навыки коллективной работы с учётом особенностей психофизического, речевого развития детей, поступающих в школу, уровня сохранности их слуховой функции и подготовить их к обучению грамоте в 1 классе.Учебник состоит из двух частей. Содержание первой части включает материалы раздела «Мы учимся говорить» (работа над лексикой, направленная в основном на её восприятие и осмысление в наглядных речевых ситуациях; работа над глагольной лексикой). Словарь учащихся пополняется словами, связанными с зимними занятиями, названиями диких и домашних животных, частей тела человека; словами по темам «Одежда», «Семья». Обучающиеся знакомятся с понятиями: цвет, величина, форма, одинаковый, разный. Учитель обращает внимание детей на одушевлённость и неодушевлённостьпредметов.
Русский язык. Букварь. 1 класс
Букварь Т. М. Андриановой формирует устойчивые навыки осознанного чтения. В него включен пропедевтический материал по русскому языку и литературному чтению, многочисленные развивающие задания, игры с буквами и словами.
Русский язык. 6 класс. Часть 2. Комплект
Во второй части учебника продолжается систематическое изложение морфологии. Особое внимание уделено устной и письменной речевой деятельности, культуре речи. Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: «О языке и речи», «Система языка», «Правописание», «Текст», «Язык и культура. Культура речи» и «Повторение». Аудиоприложение к учебнику содержит тексты упражнений для аудирования, отмеченных в книге специальным значком. Вкладка «Приложение» включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5 классе; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания. Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка.