Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Французский язык. 10–11 классы. Углублённый уровень. Рабочие программы к предметной линии учебников «Французский в перспективе»
Рабочая программа к предметной линии учебников «Французский в перспективе» для 10–11 классов создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Книга содержит пояснительную записку, общую характеристику курса, описание места данного курса в учебном плане, личностные, мета-предметные и предметные результаты освоения французского языка в 10–11 классах, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса. Пособие адресовано учителям французского языка, преподающим этот предмет по учебникам линии «Французский в перспективе» в 10–11 классах на углублённом уровне, методистам, администрации образовательных организаций, а также преподавателям и студентам факультетов иностранных языков педагогических вузов. 2-е издание, стереотипное.
Французский язык. Второй иностранный язык. 8–9 классы. Книга для учителя
Данное методическое пособие является неотъемлемой частью УМК «Rencontres. Niveau 2». В нём раскрываются основные цели и задачи обучения французскому языку на этапе достижения уровня А2 + согласно общеевропейской классификации уровней владения иностранным языком. В книге даются пояснения по структуре учебника и необходимые методические рекомендации по работе с ним. В неё также вошли ключи к упражнениям учебника. 3-е издание, стереотипное.
Французский язык. 9 класс. Книга для учителя
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по французскому языку для 9 класса общеобразовательных организаций. Она содержит методические рекомендации по организации учебного процесса, тематическое планирование, тексты для аудирования. 3-е издание, стереотипное.
Немецкий язык. 2–11 классы. Сборник примерныx рабочиx программ к предметной линии учебников И. Л. Бим
Данный сборник предназначен для учителей, преподающих немецкий язык во 2–11 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли следующие рабочие программы: «Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим. 2–4 классы» (авт. И. Л. Бим, Л. И. Рыжова), «Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим. 5–9 классы» (авт. И. Л. Бим, Л. В. Садомова) и «Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим. 10–11 классы» (авт. И. Л. Бим, М. А. Лытаева). Программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального, основного, среднего общего (полного) образования, содержат описание целей обучения, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса, характеристики учебного курса, а также тематическое планирование. Они призваны помочь учителю в организации образовательного процесса обучения немецкому языку на начальном, среднем и старшем этапах. 3-е издание, стереотипное.
Немецкий язык. 5–9 классы. Примерные рабочие программы к предметной линии «Вундеркинды Плюс»
Пособие предназначено для учителей и методистов, работающих в общеобразовательных организациях по УМК «Немецкий язык. 5–9 классы» серии «Вундеркинды Плюс» для основной школы и модели школ с углублённым изучением немецкого языка. В пособие входят: пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования по немецкому языку, общая характеристика предмета «Немецкий язык», описание его места в учебном плане, основные результаты освоения этого предмета, подробное тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности учащихся и описание материально-технического обеспечения образовательного процесса. Пособие также содержит краткую характеристику серии и описание основных компонентов УМК. 3-е издание, стереотипное.
Основы безопасности жизнедеятельности. 5–9 классы. Методические рекомендации к предметной линии учебников под редакцией С. Н. Егорова
Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5–9 классов. Методическое пособие содержит рекомендации в соответствии с учебниками для учащихся 5–9 классов общеобразовательных организаций (под редакцией С. Н. Егорова), пример рабочей программы, соответствующей Примерной предметной программе основного общего образования и Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
Астрономия. 11 класс. Базовый уровень. Книга для учителя к учебнику Е. П. Левитана
Книга входит в учебно-методический комплект к учебнику Е. П. Левитана «Астрономия. 11 класс» и предлагает учителю подробную методику преподавания астрономии в 11 классе. Она поможет педагогу оптимально и эффективно построить учебный процесс, учитывая концепцию нового стандарта школьного образования. 3-е издание, стереотипное.
Химия. 10–11 классы. Базовый уровень. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана
Рабочая программа курса химии разработана к учебникам авторов Г. Е. Рудзитиса и Ф. Г. Фельдмана для 10—11 классов общеобразовательных организаций. Структура и содержание рабочей программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по УМК Г. Е. Рудзитиса и Ф. Г. Фельдмана. 4-е издание, стереотипное.
Уроки химии в 9 классе. Методическое пособие
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику химии для 9 класса общеобразовательных организаций О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова и С. А. Сладкова. В данном пособии приведены содержание курса 9 класса, примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению каждого урока. 2-е издание, стереотипное.
Английский язык. 2 класс. Методическое пособие
Методическое пособие для учителя является составной частью учебно-методического комплекта для 2 класса общеобразовательных организаций. Оно содержит методические рекомендации по организации и планированию занятий на данном этапе обучения. Содержание пособия подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программой начального общего образования.