Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Математика. 5 класс

    Сергей Михайлович Никольский

    Учебник «Математика. 5 класс», является частью завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 5—6 кл. Учебник начинается с небольшого предисловия, в котором авторы задают цели изучения математики, говорят о роли математики в практической деятельности людей, что способствует выработке интереса к данному учебному предмету и ответственного отношения к его изучению. Перед каждой главой приводятся небольшие вводные тексты. Из них учащиеся узнают, какой новый материал им предстоит изучить в данной главе, как этот материал связан с изученным ранее и чем поможет при изучении следующих тем. Сильными сторонами учебника являются последовательное и систематическое изложение теоретического материала, система упражнений, построенная в каждом пункте учебника в соответствии с принципом «от простого – к сложному». Продуманная авторами система задач позволяет осуществлять межпредметные связи с историей, естествознанием, литературой. В системе упражнений выделены отдельные рубрики по видам деятельности. Каждая глава учебника дополнена историческими сведениями и интересными занимательными заданиями. Эти материалы могут послужить основой для начала исследовательской и проектной деятельности учащихся.

    Математика. 1 класс

    О. В. Савельева

    Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. Учебник ориентирован на развитие у ребенка умения действовать не по образцу, а самостоятельно, искать новые способы решения, изобретать собственные средства для достижения цели. В ходе построения элементарных графических и знаковых моделей дети раскрывают основные свойства математических отношений и таким образом входят в мир математических понятий. В учебнике последовательно реализуется цель ясного понимания действительного числа. Число (пока еще только натуральное) сразу рассматривается как отношение величин. Большое место отводится изучению свойств величин в действиях с конкретными предметами и абстрактными моделями. Вычислительные разделы представлены отдельным блоком в конце учебника.

    Математика 6 класс

    М. В. Ткачева

    Учебник 6 класса линии учебно-методического инновационного комплекта «Математика». 5, 6 классы автор Ткачёва М.В. включен в Федеральный перечень учебной литературы, рекомендованной к использованию в образовательных организациях. Данная линия является преемственной курсу учебно-методических комплектов «Алгебра.7-9» и «Алгебра и начала математического анализа.10-11» авт. Колягин Ю.М. и др. Материал учебников позволяет обеспечить учащимся достижение групп планируемых результатов освоения программы ООО по математике в блоках «Ученик научится» и «Ученик получит возможность научиться», а также учащийся получит возможность интеллектуального развития в реализации учебных проектов и соответственно как результат – накопление в портфолио. Учебники имеют отличительной особенностью в изложении теоретического материала как в традиционной форме, так и в рубриках «Диалогов с учащимися» для привлечения интереса к предмету, а также систему задач, последовательно развивающую пространственные геометрические представления, что позволит легко приступить к изучению геометрии в 7 классе. Органичное продолжение и обобщение курса арифметики. Индуктивный подход к введению новых понятий. В учебниках представлена трёхуровневая система упражнений.

    Окружающий мир. 3 класс

    Е. В. Чудинова

    Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным.Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира.Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим Учебник призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире. В учебнике 3 класса раскрыты такие способы представления информации как таблица, диаграмма, картосхема и др.

    Окружающий мир. 2 класс

    Е. В. Чудинова

    Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим Учебник призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире. Особенность учебника 2 класса – в нем раскрыты такие способы представления информации как план эксперимента и измерительная шкала.

    Окружающий мир. 1 класс

    Г. Г. Ивченкова

    Учебник по окружающему миру входит в УМК Г. Г. Ивченковой для 1 класса

    Окружающий мир. 1 класс

    Е. В. Чудинова

    Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим Учебник призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире. Важнейшая особенность учебника 1 класса – в нем раскрыты такие способы представления информации как классификация и ряд. В учебниках содержатся творческие задания для учащихся и тексты для чтения, позволяющие детям получать дополнительную информацию для их выполнения, размышлять над поставленными проблемами, закреплять полученные знания.

    Немецкий язык. 9 класс

    Т. А. Гаврилова

    Учебник для 9 класса новой завершённой линии по немецкому языку для 5–9 классов создан с учётом возрастных и психологических особенностей школьников, их интересов и потребностей, направлен на развитие индивидуальных способностей каждого обучающегося.Отбор материала учебника, создание ситуаций общения, максимально приближенных к реальной коммуникации школьников, различные формы взаимодействия учащихся (работа в парах, мини-группах и т. п.), включение в процесс обучения познавательных игр, творческих и проектных заданий, социокультурная направленность и диалог культур – необходимые составляющие для успешного овладения овладения немецким языком. Учебник для 9 класса разработан в соответствии с ФГОС ООО, примерной основной образовательной программой основного общего образования и рассчитан на 3 часа в неделю.В состав УМК для 9 класса входит учебник, книга для учителя, аудиоприложение, рабочая программа.

    Немецкий язык. 9 класс

    Гизела Хебелер

    Учебник по немецкому языку предназначен для учащихся 9 классов и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя, тесты и рабочая программа.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

    Немецкий язык. 8 класс

    И. Ф. Конго

    Учебник «Немецкий язык. 8 класс» серии «Вундеркинды Плюс» предназначен для 8 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка.Материал составлен интернациональным авторским коллективом и рассчитан на 3 часа в неделю в общеобразовательных организациях и свыше 3-х часов в школах с углублённым изучением немецкого языка.Основными особенностями учебника для 8 класса линии «Вундеркинды Плюс» являются: сюжетная основа; современная лексика; подробные грамматические правила и дополнительные модули на отработку грамматических навыков; аутентичные тексты; разворотный принцип подачи материала. Каждая глава содержит модуль, предназначенный для углублённого изучения немецкого языка, который даёт возможность учителю проводить уроки с большей эффективностью. Материал каждого разворота предназначен для одного 45-минутного урока. В комплект входят: рабочая программа, учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя, аудиокурс (mp3) к учебнику и рабочей тетради, электронная форма учебника.