Линия УМК « Технология. Сельскохозяйственный труд (5-9) (Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии».Учебник знакомит учащихся с основами овощеводства и плодоводства, с биологическими особенностями и технологией выращивания столовых корнеплодов и репчатого лука, со свойствами и условиями хранения органических удобрений, с правилами содержания домашней птицы, овец и коз.
Линия УМК « Технология. Сельскохозяйственный труд (5-9) (Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)»Учебник предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии».Материал направлен на всестороннее развитие личности обучающихся с интеллектуальными нарушениями в процессе формирования их трудовой культуры и способствует получению первоначальной профильной трудовой подготовки, предусматривающей формирование в процессе учёбы и общественно полезной работы практических умений и навыков в предметно-преобразующей деятельности.Учебник знакомит учащихся с основными сельскохозяйственными работами: уборкой и сортировкой урожая и корма; содержит информацию о биологических особенностях картофеля, гороха и фасоли, агротехнике их возделывания, сведения об уходе за кроликами, выращивании цветочных растений.
Учебник предназначен для изучения технологии в 9 классе в рамках модуля «Робототехника» (5–6, 7–8 и 9 классы). Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.Учебные занятия с использованием данного учебника способствуютразвитию всех универсальных учебных действий, помогают выстроитьмежпредметные связи, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество.В учебнике представлена практическая реализация П-, ПД- иПИД-регуляторов для смоделированного, собранного и запрограммированного на языке C++ робота.
Учебник предназначен для изучения технологии в 7–9 классах врамках модуля «Производство и технологии». Включает главы «Технологии и искусство. Народные ремёсла», «Технологии и мир», «Современная техносфера», «Транспорт», «Современные технологии», «Основы информационно-когнитивных технологий», «Элементы управления», «Мир профессий».Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Учебник предназначен для изучения технологии в 5 и 6 классах врамках модуля «Производство и технологии». Включает главы «Преобразовательная деятельность человека», «Простейшие механические роботы-исполнители», «Простейшие машины и механизмы», «Конструкторы», «Простые механические модели», «Простые управляемые модели»,«Задачи и технологии их решения», «Технология домашнего хозяйства»,«Основы проектирования», «Кулинария», «Мир профессий».Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Учебник предназначен для изучения технологии в 9 классе в рамкахмодуля «3D-моделирование, прототипирование и макетирование» (7, 8,9 классы). Рассматривает вопросы моделирования макетов различныхвидов, выполнения развёртки и соединения фрагментов макета, сборкидеталей макета, разработки графической документации, характеризуетпрофессии, связанные с изучаемыми технологиями.Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Учебник предназначена для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал и образное мышление. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся и формированию основ нравственного поведения.Учебник для 1 класса входит в УМК О. В. Узоровой и
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительныйдидактический материал для уроков предметно-практического обучения.
Линия УМК «Русский язык. Развитие речи (1 доп.,1-3) (для глухих обучающихся)».Учебник предназначена для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.