КноРус
Все книги издательства КноРусСтароиспанское деловое письмо. Морфосинтаксический аспект. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В настоящей монографии анализируется староиспанское деловое письмо с морфосинтаксической точки зрения. Автор выявляет некоторые закономерности функционирования основных самостоятельных частей речи (существительного, личного местоимения, глагола), а также базовые модели глагольного простого предложения с семантикой бытийности и посессивности, как универсальных понятийных категорий языка. Исследование проводится на материале электронного архива CODEA (Corpus de Documentos Españoles Anteriores a 1800 – Корпус испанских документов до 1800 г.), а также других печатных и электронных источников. В работе приведены отрывки и полные тексты королевских, муниципальных, нотариальных, церковных, частно-деловых (Ч-д) писем средневековой Испании, а также первые документы Испанской инквизиции. В примерах сохранена староиспанская орфография, в этой связи одно и то же слово в разных письмах может иметь различное написание, например: fazer faser facer. Орфографические вариации в работе не анализируются, поскольку не являются предметом настоящего исследования. Материалы монографии будут полезны филологам-романистам и филологам других специальностей, культурологам, историкам и всем заинтересованным читателям. Ключевые слова: деловое письмо, средневековая Испания, староиспанский язык, кастильский романсе, латинский язык, испанский язык, морфология, синтаксис, субъектно-объектные отношения, простое предложение, порядок слов.
Проблемы и тенденции развития российского образования на современном этапе. (Аспирантура, Бакалавриат). Монография.
В условиях глобализационных процессов в мировой экономике наблюдается унификация и стремление к единообразию во всех сферах жизнедеятельности: экономике, политике, культуре, демографии и других. Однако унификация в образовании и науке ведет, на наш взгляд, к падению эффективности и замедлению темпов развития человеческой цивилизации. Монография посвящена сравнительному анализу советской и западной образовательных систем с целью выявления преимуществ и недостатков каждой из них. Автором рассмотрены следующие укрупненные тенденции развития отечественного образования: включение России в Болонский процесс, процесс упрощения (обеднения) образования, процесс укрупнения образовательных учреждений, постоянный процесс изменений, коммерциализация образовательных услуг на всех уровнях в открытой и латентной формах, активное внедрение чиновников в управление вузов, и предложены меры для исправления сложившийся ситуации в системе национального высшего образования. Рассматриваются перспективные направления этнокультурной подготовки студентов высшего учебного заведения в условиях реформирования системы профессионального образования в Российской Федерации в контексте защиты суверенитета государства. Отдельное внимание уделено проблемам профессорско-преподавательского состава, а также внедрению интерактивных форм в учебный процесс.
Динамика развития системы образования в средних школах России и Австралии (от первопоселенческих школ к мировому лидерству). (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена проблеме развития отечественной системы школьного образования, чьи особенности, достоинства и недостатки проявляются в сравнении с австралийской моделью развития школьного образования. Читатель познакомится с аргументами о целесообразности применения австралийского опыта школьного образования в его организационном пространстве. Данные заключения выведены на основе критериев главных целей, задач, форм, содержания, основных проблем школьного образования России и Австралии в историческом и современном аспектах. Сравнение двух систем школьного образования может помочь в ином свете увидеть отечественное школьное образование, его достоинства и недостатки, а также с несколько другой стороны взглянуть на происходящие в современной отечественной школе изменения. Исследования, проводимые в австралийских школах в области содержания и организации учебного процесса, могут оказаться полезными для отечественной методики и методологии. Также исследования особенностей развития австралийской и российской систем школьного образования могут оказать помощь в области культуры и межкультурной коммуникации, в развитии российско-австралийских политических, экономических и культурных связей. Последнее особенно важно в свете активной политики австралийского государства по экспорту австралийского школьного образования.
Основы теории языкового эгоцентризма: истоки, эволюция, современное состояние. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В монографии рассматриваются актуальные проблемы теории языкового эгоцентризма. Особое внимание акцентируется на истории её появления и эволюции, на тех философских и психологических концепциях, которые лежат в основе данного направления исследований в языкознании. Будучи антропоцентричным по своей природе, то есть созданным человеком, язык служит целям его самореализации, а точнее – эгореализации. Показано, что центральным концептом, формирующим эгоцентрическое пространство языка, является концепт я. Исследуются вопросы реализации антропоцентрического подхода к языку на материале современных английских грамматик, дейксис и эгоцентрическое поле языка, номенклатура языковых эгоцентриков, эгоцентрическая система частей речи. Дается сравнительный анализ понятия эгоцентризма в лингвистике и психологии. Монография рассчитана на специалистов-языковедов, аспирантов и студентов лингвистических направлений подготовки и всех, кто интересуется теоретическими проблемами лингвистики.
Аналитический обзор электронных on-line словарей жестовых языков. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
Алексей Евгеньевич Харламенков
В монографии проводится критический сравнительный анализ наиболее известных русских и зарубежных словарей национальных жестовых языков. На основе анализа опубликованных в Интернете словарей, выявлены значительные трудности в их формировании. Разработана методика сравнения разнородных словарей, которая позволила провести объективный анализ словарей национальных жестовых языков.
Инновационный подход к управлению профессионально-личностным развитием педагога. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В современных условиях с учетом различных преобразований в системе образования, профессиональное развитие учителя и повышение его профессиональной квалификации имеет приоритетное значение и неизбежно оказывается в центре внимания администрации образовательных организаций. Авторы монографии постарались найти ответы на вопросы, волнующие многих руководителей образовательных организаций и органов управления образованием: Готовы ли педагоги осваивать инновационные методы преподавания? Понимают ли педагоги необходимость повышения профессиональной квалификации, необходимость долгосрочного планирования своего профессионально-личностного роста? Какие факторы влияют на повышение мотивации педагога к профессионально-личностному росту? По мнению авторов, создание эффективной системы профессионально-личностного развития педагогов в образовательной организации связано с отказом от методических объединений и переходом на проектное управление методической работой. Исследование было проведено на базе МАОУ «Гимназия №53» г. Нижнего Новгорода, однако полученные выводы и инструментарий могут быть использованы для проведения более масштабных исследований.
Настоящее и будущее испанского языка на территории Америки. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена проблемам национально-культурного своеобразия функционирования языковых единиц (ЯЕ) в испанском языке на территории юго-западных штатов Америки, будущему испанского языка в США. Анализируются лексико-семантические и грамматические характеристики указанных словоформ, сопоставляется реализация данных единиц с параллельным употреблением ЯЕ в мексиканском и пиренейском национальных вариантах испанского языка, разработана типология их территориального варьирования, выявлены релевантные в языковом отношении социальные факторы, которые обусловили специфику использования ЯЕ в испанском языке на территории юго-запада США. Для преподавателей, языковедов, переводчиков, а также студентов и аспирантов.
Анализ результатов газообмена и термодинамические основы теплового расчета пдвс на базе состава рабочей смеси. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.
Все более широкое использование газообразных топлив для питания поршневых двигателей внутреннего сгорания требует уточнения аналитических зависимостей, учитывающих влияние на их показатели состава и молярной массы используемого топлива. В монографии приводятся результаты альтернативного подхода к оценке наполнения и проведению теплового расчета поршневого ДВС на базе доли воздуха в рабочей смеси. От ее состава зависят все – мощностные, экономические и экологические – показатели двигателя. Предлагаемый автором подход позволяет количественно оценивать резервы по наполнению и степень внутренней рециркуляции, а также учитывать влияние на наполнение и индикаторные показатели двигателя типа используемого топлива, внешней и внутренней рециркуляции, а также фаз газораспределения.
Кадры для цифровой экономики: запросы рынка труда и образовательные тренды в части больших данных. Сборник по итогам lV Международного научно-практического симпозиума. (Аспирантура, Магистратура). Сборник статей.
В публикуемом сборнике статей по итогам lV Международного научно-практического симпозиума «КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ: ЗАПРОСЫ РЫНКА ТРУДА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕНДЫ В ЧАСТИ БОЛЬШИХ ДАННЫХ» представлены результаты исследования актуальных проблем практической реализации принципов контрактной системы, направлений повышения эффективности государственных и муниципальных закупок. Материалы представляют научно-практический интерес для руководителей и специалистов системы государственного и муниципального управления, а также преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Междисциплинарные проблемы современной глобальной динамики. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Коллективная монография подготовлена преподавателями кафедры мировой экономики и международных отношений Ростовского государственного экономического университета (РИНХ). В ней представлены результаты научных исследований текущего состояния и перспектив развития отдельных форм международных экономических отношений, анализируются глобальные риски и тенденции мировой экономики и внешнеэкономических аспектов деятельности российских хозяйствующих субъектов в условиях кризиса глобализации и нарастающего геополитического напряжения. Издание предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей экономических дисциплин и всех интересующихся актуальными вопросами развития мировой экономики и международных отношений.