Ольга Орестовна Кириллова

Список книг автора Ольга Орестовна Кириллова



    Динамика развития системы образования в средних школах России и Австралии (от первопоселенческих школ к мировому лидерству). (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

    Ольга Орестовна Кириллова

    Монография посвящена проблеме развития отечественной системы школьного образования, чьи особенности, достоинства и недостатки проявляются в сравнении с австралийской моделью развития школьного образования. Читатель познакомится с аргументами о целесообразности применения австралийского опыта школьного образования в его организационном пространстве. Данные заключения выведены на основе критериев главных целей, задач, форм, содержания, основных проблем школьного образования России и Австралии в историческом и современном аспектах. Сравнение двух систем школьного образования может помочь в ином свете увидеть отечественное школьное образование, его достоинства и недостатки, а также с несколько другой стороны взглянуть на происходящие в современной отечественной школе изменения. Исследования, проводимые в австралийских школах в области содержания и организации учебного процесса, могут оказаться полезными для отечественной методики и методологии. Также исследования особенностей развития австралийской и российской систем школьного образования могут оказать помощь в области культуры и межкультурной коммуникации, в развитии российско-австралийских политических, экономических и культурных связей. Последнее особенно важно в свете активной политики австралийского государства по экспорту австралийского школьного образования.

    Сопоставительное изучение культурных и лингвистических связей Австралии и Великобритании. Монография

    Ольга Орестовна Кириллова

    Монография в области австраловедения по историографии и лингвокультуре Австралии посвящена вопросам формирования национального самосознания, ярким явлениям литературы, архитектуры и искусства, культурным ценностям и традициям Австралии и Великобритании, а также вопросам топонимики и их заимствованиям. Особое внимание читателя может привлечь обзор австрало-британских культурных связей. Работа адресована всем, интересующимся культурологией, этнографией и лингвострановедением

    Динамика развития системы образования в средних школах России и Австралии. (Бакалавриат). Монография

    Ольга Орестовна Кириллова

    Монография посвящена проблеме развития отечественной системы школьного образования, чьи особенности, достоинства и недостатки проявляются в сравнении с австралийской моделью развития школьного образования. Читатель познакомится с аргументами о целесообразности применения австралийского опыта школьного образования в его организационном пространстве. Данные заключения выведены на основе критериев главных целей, задач, форм, содержания, основных проблем школьного образования России и Австралии в историческом и современном аспектах. Сравнение двух систем школьного образования может помочь в ином свете увидеть отечественное школьное образование, его достоинства и недостатки, а также с несколько другой стороны взглянуть на происходящие в современной отечественной школе изменения. Исследования, проводимые в австралийских школах в области содержания и организации учебного процесса, могут оказаться полезными для отечественной методики и методологии. Также исследования особенностей развития австралийской и российской систем школьного образования могут оказать помощь в области культуры и межкультурной коммуникации, в развитии российско-австралийских политических, экономических и культурных связей. Последнее особенно важно в свете активной политики австралийского государства по экспорту австралийского школьного образования.

    Динамика развития системы образования в средних школах России и Австралии. (Бакалавриат). Монография

    Ольга Орестовна Кириллова

    Монография посвящена проблеме развития отечественной системы школьного образования, чьи особенности, достоинства и недостатки проявляются в сравнении с австралийской моделью развития школьного образования. Читатель познакомится с аргументами о целесообразности применения австралийского опыта школьного образования в его организационном пространстве. Данные заключения выведены на основе критериев главных целей, задач, форм, содержания, основных проблем школьного образования России и Австралии в историческом и современном аспектах. Сравнение двух систем школьного образования может помочь в ином свете увидеть отечественное школьное образование, его достоинства и недостатки, а также с несколько другой стороны взглянуть на происходящие в современной отечественной школе изменения. Исследования, проводимые в австралийских школах в области содержания и организации учебного процесса, могут оказаться полезными для отечественной методики и методологии. Также исследования особенностей развития австралийской и российской систем школьного образования могут оказать помощь в области культуры и межкультурной коммуникации, в развитии российско-австралийских политических, экономических и культурных связей. Последнее особенно важно в свете активной политики австралийского государства по экспорту австралийского школьного образования.

    Сопоставительное изучение культурных и лингвистических связей Австралии и Великобритании. Монография

    Ольга Орестовна Кириллова

    Монография в области австраловедения по историографии и лингвокультуре Австралии посвящена вопросам формирования национального самосознания, ярким явлениям литературы, архитектуры и искусства, культурным ценностям и традициям Австралии и Великобритании, а также вопросам топонимики и их заимствованиям. Особое внимание читателя может привлечь обзор австрало-британских культурных связей. Работа адресована всем, интересующимся культурологией, этнографией и лингвострановедением