Книга представляет собой готовое к внедрению руководство по качеству в клинической трансфузиологии. Данное руководство состоит из отдельных блоков – стандартных операционных процедур, в каждом из которых подробно описывается один из этапов работы врача в области трансфузиологии и эфферентной терапии.
Целью книги является углубленное ознакомление врачей с методикой продленной вено-венозной гемофильтрации – выставление показаний и противопоказаний на основании современных рекомендаций лечения в интенсивной терапии.
В монографии изложены актуальные аспекты создания организационно-экономического механизма функционирования и развития индустриальных парков, а также оценки их эффективности. Издание представляет интерес не только для научных работников, но и для лиц, занимающихся управлением. Монография адресована представителям органов государственной власти; резидентам индустриальных парков; руководителям управляющих компаний; инвесторам; специалистам в области стратегического планирования, учета и управления; научным работникам; преподавателям, аспирантам и студентам экономических и управленческих специальностей высших учебных заведений.
Учебник «Маркетинговое прогнозирование» представляет собой учебно-методический и научный материал, который положен в основу курса «Методы и модели прогнозирования», читаемого автором в Балтийском федеральном университете имени Им. Канта для бакалавров направления подготовки «Менеджмент». Книга описывает особенности маркетингового прогнозирования, полный технологический цикл разработки прогноза, востребованные практикой методы прогнозирования, а также методики разработки маркетинговых прогнозов с использованием современных информационных технологий. Книга будет полезна практикующим менеджерам и маркетологам, преподавателям вузов, студентам экономических специальностей, а также всем специалистам, которые занимаются разработкой прогнозов.
Рабочая тетрадь, учебное пособие для усвоения тем блока «Характеристика методов активного социально-психологического обучения» учебной дисциплины «Методы активного социально-психологического обучения» для направления подготовки 44.03.02. – «Психолого-педагогическое образование»; профиль «Психология и социальная педагогика»; для освоения учебной дисциплины «Методы активного социально-психологического обучения» составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.
Сборник диктантов предназначен для оказания практической помощи педагогам в подготовке к орфографическим и контрольным диктантам в 5–9 классах в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. В пособии представлены словарные слова, контрольные списывания, вводные, тематические, проверочные и итоговые диктанты с грамматическими заданиями по русскому языку для обучающихся с нарушениями интеллекта. Цель методического пособия – осуществление текущей и итоговой проверки знаний и навыков учащихся. Тексты диктантов ориентированы на закрепление правил как орфографии, так и пунктуации, несут познавательную нагрузку и могут быть использованы в качестве дидактического материала.
Сборник диктантов предназначен для оказания практической помощи педагогам в подготовке к орфографическим и контрольным диктантам во 2–4 классах в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. В пособии представлены словарные слова, контрольные списывания, вводные, тематические, проверочные и итоговые диктанты с грамматическими заданиями по русскому языку для обучающихся с нарушениями интеллекта. Цель методического пособия – осуществление текущей и итоговой проверки знаний и навыков учащихся. Тексты диктантов ориентированы на закрепление правил как орфографии, так и пунктуации, несут познавательную нагрузку и могут быть использованы в качестве дидактического материала.
Вам наскучили гномы, эльфы, орки и прочие подобные им персонажи? Тогда милости просим в Алакастию, в эпоху Мрачных Перемен. Здесь господствуют природные стихии, ужасные монстры, смертельные болезни и безжалостный император со своими каменными воинами. Кто виноват в случившемся? Ответ именно на этот нелегкий вопрос предстоит найти Красному – воину, загадочным образом появившемуся из-под земли и забывшему о своем прошлом, а также королю Фросту – жестокому сыну императора. Кто из них найдет разгадку? Как их решения повлияют на дальнейшую судьбу человечества? И, наконец, кто из них доживет до конца?
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18» Великого Новгорода активно использует в образовательном процессе современные метапредметные образовательные технологии. В 2016 году школа стала победителем конкурсного отбора в рамках ФЦПРО и получила грант для создания федеральной методической сети, посвященной теме метапредметных технологий. В настоящее время школа является инновационной площадкой Новгородской области по той же теме. Педагогический коллектив школы обобщил инновационный опыт работы и предлагает его для всеобщего использования. Автором первых двух глав стал кандидат педагогических наук Васильев Валентин Петрович, призер Всероссийского конкурса «Директор школы – 2014», третья практическая глава представляет собой сборник материалов участников проекта: Смирновой Виктории Александровны, Лось Елены Юрьевны и Калягиной Надежды Анатольевны
Учебно-методическое пособие подготовлено в Институте сферы обслуживания и предпринимательства (филиала) Донского государственного технического университета в городе Шахты и предназначено для студентов направления подготовки 39.03.02 Социальная работа (квалификация (степень) «бакалавр») всех форм обучения, а также специалистов в области работы с молодежью.