В сборник «Профессиональное баянное и аккордеонное искусство Башкортостана: исполнители, композиторы, преподаватели» (справочные материалы) вошли сведения о представителях профессионального баянного и аккордеонного искусства, работающих в Республике Башкортостан, внесших значительный вклад в развитие исполнительского искусства, педагогики и музыкальной композиции. Издание предназначено для профессионалов и любителей баянного и аккордеонного искусства, может быть использовано в учебном курсе «История исполнительства» в музыкальных учебных заведениях культуры и искусства. Издание третье, дополненное
Уникальное пособие для освоения современных методов импровизации. Подходит для исполнения на контрабасе, бас-гитаре и других инструментах. Для студентов, преподавателей и профессиональных музыкантов.
В основе учебно-методического пособия лежат методические указания для вокальных факультетов музыкальных вузов, изданные Министерством культуры РСФСР и СССР (1-е изд., 1982 г., 2-е изд., 1983 г., 3-е изд. 1987 г.) (авт. М.С. Агин). Краткие сведения, изложенные в данной работе призваны развить кругозор будущего педагога-вокалиста, дать ему необходимые сведения, на основе которых он сможет верно оценивать все явления, связанные с педагогической деятельностью, подготовкой молодого вокалиста. В работе использованы материалы учебного пособия профессора Л.Б. Дмитриева «Основы вокальной методики» (1968) и М.Фейгина «Воспитание и совершенствование музыканта-педагога» (1973), а также «Программа по педагогической практике для вокальных факультетов (отделений) музыкальных вузов (авт. М.С. Агин).
Данная работа состоит из двух частей. В основе первой лежит программа курса «Методика обучения вокалу» (Направление подготовки 53.03.03 Вокальное искусство; Академическое пение, 2014). Краткие сведения, призваны расширить кругозор обучающихся пению, дать им необходимые теоретические знания, на основе которых они могли бы более верно оценивать явления, связанные с голосообразованием, развитием голоса и формированием личности певца. Во вторую часть сборника вошли вокально-методические установки русских композиторов (М. И. Глинка и А. Е. Варламов), а также ведущих представителей петербургской и московской школ академического пения (К.Эверарди и У.Мазетти). Кроме этого автор сборника излагает свои педагогические взгляды и предлагает упражнения для развития техники голоса. 145 упражнений объединены в группы в соответствии с техническими задачами, для которых они предназначены (работа над кантиленой, беглостью, полетностью звука, развитием дыхания и т. д.). В сборнике использованы материалы учебного пособия профессора Л. Б. Дмитриева «Основы вокальной методики» (1968, 1996), разработанная в 2007 году программа второго поколения «Основы вокальной методики» по специальности 070103 вокальное искусство (М. С. Агин), а также материалы ряда последних исследований в области вокального искусства (З. И. Аникеева, В. П. Морозов, Л. Б. Рудин, Г. П. Стулова, В. И. Юшманов, А. С. Яковлева др.).
Монография посвящена истории взаимодействия Османской империи с правителями Бухары, Коканда, Хивы и Кашгара на протяжении XVI – начала XX вв. Исследование основано на материалах из турецких и российских архивов и рукописей среднеазиатских и османских историков. Издание рассчитано на специалистов-востоковедов, учащихся ВУЗов и читателей, интересующихся международными связями государств Центральной Азии.
Книга представляет собой первый выпуск первого тома исследования П. С. Рейфмана (1923–2012), которое посвящено роли цензуры в культурной жизни России с допетровской эпохи до начала нынешнего столетия. В основу книги лег спецкурс, прочитанный профессором Рейфманом в 2001–2003 гг. в Тартуском университете (Эстония). В центре внимания автора – не столько история цензурного ведомства, сколько история взаимоотношений власти и общества, увиденная сквозь призму запретов, налагаемых властями на общественную жизнь. Для настоящего издания текст был снабжен комментариями, именным указателем и списком цитируемых источников. Книга будет интересна историкам, филологам, культурологам, а также всем, кого интересует история России.
В сборник вошли доклады молодых исследователей, посвящённые различным аспектам народно-песенного искусства. В ряде статей рассматриваются особенности региональных песенных и хореографических традиций России, даётся характеристика авторского творчества в области народно-певческих жанров. Вопросы синтеза хореографического, драматического, певческого и инструментального исполнительства в современной творческой практике также нашли отражение в материалах сборника.