В учебнике освещаются положения цивилистической науки, нередко не имеющие прямого законодательного отражения. При изложении материала автор использует не только нормативные правовые акты и цивилистическую доктрину, но и новейшие подходы (точки зрения), выраженные современными учеными в отношении некоторых дискуссионных цивилистических проблем, вопросов, а также на основе судебной практики приводит практические примеры. Наряду с этим в издании освещены отдельные научные проблемы и вопросы практического характера, возникающие в обществе ввиду проводимой реформы гражданского законодательства. Учебник содержит практикум, позволяющий проверить усвояемость знаний по каждой теме учебного курса «Гражданское право. Общая часть», глоссарий, состоящий из базовых определений гражданского права, а также список основных (базовых) рекомендуемых к изучению нормативных правовых актов, учебной и научной литературы, материалов судебной практики. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для студентов, обучающихся по программам прикладного бакалавриата, особенно направления подготовки «Юриспруденция», преподавателей цивилистических дисциплин и всех, кто интересуется изучением общей части гражданского права.
В работе представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а еще специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также показаны новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
В учебном пособии представлен материал по истории развития глобальной социально-экологической неустойчивости, становлению и организационному оформлению концепции устойчивого развития. Дана характеристика глобальных проблем, а также теорий и гипотез, составляющих научный фундамент концепции устойчивого развития. Дана краткая характеристика результатов реализации стратегии устойчивого развития в России и некоторых наиболее успешных в этом странах мира. Представлены социокультурный подход к пониманию причин и сути глобальной социально-экологической неустойчивости и современные возможности достижения устойчивого развития. Сформулированы принципы практической деятельности, которые могут быть реализованы на любой ступени профессиональной иерархии и в быту. Пособие снабжено кратким словарем терминов и понятий, используемых в тексте. Каждая глава завершается перечнем вопросов для самостоятельного повторения изученного. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
Актуальность изучения современных педагогических технологий уже на стадии подготовки будущих учителей обусловливается серьезными изменениями, происходящими в посление два десятилетия в сфере образования. Цель данного пособия – овладение студентом системой знаний о современных педагогических технологиях, актуальных для гуманитарного образования, формирование самостоятельной педагогической позиции студента, освоение общих и специальных компетенций. В издании представлены конспекты лекций, сопровожденные контрольными вопросами и заданиями. Также предложены вопросы к зачету, примерные темы рефератов, список литературы (по всему курсу и по каждой теме). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся в педагогических ссузах.
Содержание учебного пособия включает теоретические положения, необходимые для овладения студентами практическими умениями в области организации психологического тренинга: сущность психологического тренинга, личность и деятельность ведущего психологический тренинг, особенности и виды тренинговых групп, динамика отношений участников группы, принципы, методы психологического тренинга, этапы подготовки программы тренинга и проведения тренингового занятия, способы оценки эффективности психологического тренинга, организация психологических тренингов с детьми и подростками, их родителями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам, получающим высшее образование по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (бакалавриат) и специальности 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения (специалитет).
В учебнике рассматриваются вопросы развития биотехнологии и ее фундаментальной основы – клеточной и тканевой биотехнологии в растениеводстве. Подробно описаны биология культивируемой клетки, каллусная ткань, сохранение единообразия растений in vitro, основные и вспомогательные методы культуры изолированных клеток и тканей в селекции растений, организация лаборатории для проведения работ по клеточной инженерии растений. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания, ситуационные задачи, лабораторный практикум. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.
В учебнике изложены теория и практика лесокультурного дела, основные методы и способы его ведения, рассмотрены современные проблемы искусственного лесовосстановления в России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Данное учебное пособие затрагивает все основные статистические методы обработки различных юридически значимых данных: сбор, сводка, группировка и статистический анализ. Дается описание статистического учета и отчетности в судах, приведен материал об относительных, средних величинах, показателях вариации, динамических рядах, о расчете различных коэффициентов взаимосвязи между статистическими показателями. Представлен материал о возможностях комплексного анализа судебной деятельности с помощью статистических методов. В связи с тем что проведение любых статистических исследований трудоемко, автор предлагает читателю использовать современные способы работы с массивами информации – программу Microsoft Excel. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для обучающихся в юридических учебных заведениях, а также для практических работников и всех интересующихся статистическими методами измерения юридически значимых явлений.
Учебник предназначен для начального освоения студентами академического и прикладного бакалавриата компьютерной графики и 3D-моделирования в конструкторском модуле программе ADEM 9.0 St и предполагает изучение этой программы при создании технического рисунка. Приведены сведения о порядке построения основных геометрических примитивов, используемых для разработки технических рисунков, описан порядок создания объемных 3D-моделей. Даны образцы выполненных работ, имеются задания для самостоятельного проектирования. Авторы выражают надежду, что разработанные и апробированные в учебном процессе методические разработки, изложенные в этой книге, не только повысят компетентность студентов, но и помогут преподавателям в решении важнейших педагогических проблем при подготовке будущих квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена для металлообрабатывающей отрасли, а также станут подлинным источником вдохновения и творческого поиска в профессиональной деятельности.
При написании пособия авторы использовали свой многолетний опыт преподавания в России и за рубежом. Пособие состоит из трех разделов. В разделах I и II излагаются основы современной медицинской микробиологии и иммунологии, в раздел III включены материалы по отдельным представителям возбудителей инфекционных заболеваний: бактериальных, грибковых и вирусных. Особое внимание уделено проблемам лечения и профилактики инфекционных заболеваний: химиотерапии, вакцинам, сывороткам и асептике в медицинских учреждениях.