ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАУчет и анализ в управлении бизнесом
В пособии раскрываются исторические аспекты и современное состояние бухгалтерского учета в России в связи с интеграцией в международные системы стандартизации финансовой отчетности. Исследуется роль финансового, управленческого, налогового учета и экономического анализа, а также использования специализированных программных продуктов в повышении эффективности управления бизнес-процессами коммерческих организаций. Для студентов экономических и финансовых специальностей.
Математическое программирование. Теория и методы
Настоящее учебное пособие посвящено задачам линейного и динамического программирования. Содержит постановки основных задач линейного и динамического программирования и основные методы их решения. Издание предназначается студентам, обучающимся по всем направлениям подготовки и специальностям.
Подготовка переводчиков. Дисциплины по выбору
Коллективная монография «Подготовка переводчиков: дисциплины по выбору» представляет собой результат осмысления накопленного опыта в области разработки элективных спецкурсов, предназначенных для студентов, обучающихся по специальности 45.05.01 «Перевод и переводоведение» и направлению бакалавриата 45.03.02 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение». Разработка представленных в монографии спецкурсов осуществлялась преподавателями Воронежской школы перевода, совмещающими работу преподавателя и переводчика в определенной области переводческой деятельности. Структура и содержание рассматриваемых в монографии спецкурсов выстроены с опорой на переводческий опыт и исследовательскую работу авторов. Для преподавателей переводческих дисциплин, студентов и аспирантов переводческих отделений, а также всех интересующихся проблемами дидактики перевода.
Языкознание. Общая теория и история
Настоящее учебное издание нацеливает бакалавров, магистрантов и аспирантов на изучение основных понятий о языке, сформировавшихся в недрах философии до становления языкознания как самостоятельной науки или параллельно с развитием лингвистики, исследующей язык как междисциплинарное явление. Исторический аспект демонстрирует различные подходы к языку как инструменту познания и полигону философских концепций. Лингвофилософский план позволяет рассмотреть язык в широком понимании как антропологический и этнологический феномен, как явление, не отделимое от сознания и мышления. Основная цель курса – ориентация лингвистов на усвоение основных этапов развития лингвистической мысли и на креативное переосмысление общих методологических проблем в исследовании языка.
Информационный инвариант смысла текста и вариативность его языковых выражений
Представляем докторскую диссертацию Леоноры Александровны Черняховской (лингвист, переводчик, доктор филологических наук, член правления Союза переводчиков России), защищенную в 1983 году. Прошло много лет со дня ее защиты, но нам показалось важным и интересным познакомить читателя с работой, которая во многом определила дальнейшее развитие отечественного переводоведения и сегодня остается актуальной. Положения данного исследования могут служить теоретической основой для построения модели перевода и прекрасным подспорьем переводчикам и преподавателям перевода.
Современные устройства и элементы наноэлектроники
В пособии рассмотрены физические основы, а также основные типы современных и перспективных элементов наноэлектроники. Особое внимание уделено полевым транзисторам с индуцированным каналом (МОП), их масштабированию и побочным эффектам миниатюризации. Рассмотрены краткие теоретические сведения и задания для практических занятий по разделам, не нашедшим отражения в основной части пособия. Настоящее пособие может быть использовано в учебных целях в вузах физического, приборостроительного и электротехнического профилей.
Этико-речевые нормы современного русского языка
Монография посвящена исследованию этико-речевой нормы – важнейшей в современной нормативной иерархии. Необходимость обращения именно к этому типу нормы продиктована особой сложностью современной лингвокультурной ситуации. Размывание границ литературного языка, неустойчивость его позиций, деформация традиционной стилистической и жанровой системы, новые информационные технологии – эти и многие другие факторы определяют актуальность анализа категории этико-лингвистической нормы в новых условиях. Демократизация и свобода в речевом поведении не только расширили возможности способов языкового выражения, проявлений языковой индивидуальности, но повлекли за собой многие негативные явления, главное из которых – пренебрежительное отношение к традиционным нормам (причем это характерно не только для маргинальных сфер, но в значительной степени для политического дискурса и медиа, оказывающих огромное влияние на речевое поведение общества в целом). Книга адресована специалистам в области филологии и журналистики, а также юриспруденции, истории, культурологии, социологии и политологии. Предназначена для научных работников, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемами русского языка и эффективного общения.
Групповая динамика и самоорганизация
Как построить взаимодействие в группе на основе сотрудничества и доверия? Как сохранить свою индивидуальность, свою целостность и быть при этом частью группы, способствовать ее успешности? Как создать эффективную и работоспособную группу, в которой целое больше, чем сумма его частей? Олаф Гераманис ищет и находит ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с межличностным взаимодействием в группе и функционированием группы в организации. Цель этой книги – познакомить читателя со сложностью групп и привлечь внимание к динамике, которая происходит внутри организаций. В своей книге автор показывает, в чем заключается сила группы, что ее отличает и какой логике она следует. Он приходит к выводу, что ключевым фактором успеха является формирование и поддержание осознанных групподинамических процессов. В понятной и доступной форме автор излагает принципы групповой динамики и объясняет ключевые понятия. Книга содержит теории и исследовательские модели из области социологии, психологии и философии, описание комплексных по своей природе феноменов развития групп.
Методика обучения иностранным языкам. От теории к практике
Учебное пособие «Методика обучения иностранным языкам: от теории к практике» раскрывает содержание базовых методических категорий, рассматривает особенности организации уроков различных типов, содержит практические материалы, позволяющие выработать умения эффективно организовать процесс обучения. Главная задача данного пособия – развить у учителя умение творчески планировать и проводить уроки на различном учебном материале. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов.
Коррекция техники прыжка с шестом с использованием упражнений на батуте у девушек на этапе начальной специализации
В учебно-методическом пособии подробно разбираются типичные ошибки в опорно-полетной фазе прыжка с шестом на этапе начальной специализации. Предложена комплексная оценка физических и индивидуально-типологических качеств спортсменок. Подобран комплекс упражнений на батуте для коррекции техники прыжка с шестом и исправления типичных ошибок. Для студентов институтов физической культуры и спорта и училищ олимпийского резерва, тренеров-преподавателей по легкой атлетике детско-юношеских спортивных школ, преподавателей по легкой атлетике и спортсменов.